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普洱市少数民族留守儿童青春期健康认知与护理需求调查问卷
录音中...
亲爱的同学：
你好！
我们是大理大学医学部的研究团队。我们正在开展一项研究，希望了解像你一样的青少年对青春期健康知识的掌握情况，以及你们在成长过程中可能需要哪些健康方面的帮助与指导。本问卷完全匿名，所有信息仅用于整体研究分析，我们承诺对你的个人信息严格保密。答案没有对错，请你根据自己的真实情况和想法填写。完成问卷大约需要12-15分钟。你的参与对我们至关重要，能帮助我们和未来的护士、老师们更好地为青少年提供有用的健康支持。填写完全自愿，如果任何问题让你感到不适，可以选择跳过或停止填写。感谢你的信任和宝贵时间！
第一部分:个人基本信息
请选择与你个人情况最符合的选项
*
1.
你的性别
男
女
*
2.
你的民族:
汉族
彝族
哈尼族
佤族
拉祜族
傣族
其他（请说明）
*
3.
你目前就读的阶段为：
小学
初中
高中
*
4.
过去一年，你父母外出工作的情况是：
父母都在外地工作
只有爸爸在外地工作
只有妈妈在外地工作
父母都在本地
*
5.
目前，你主要和谁一起生活?（请选最主要的一位）
（外）祖父母
父母
其他亲戚（如叔叔，姑姑）
哥哥或姐姐
主要住学校
其他（请说明）
*
6.
你现在的主要监护人的文化程度大概是？（例如照顾你的爷爷奶奶的学历）
没上过学
小学
初中
高中或中专
大专及以上
第二部分：青春期健康知识评估（护理评估部分）
*
7.
女孩来月经和男孩出现遗精，是青春期的正常生理现象，不需要为此感到羞愧。
对
错
不清楚
*
8.
生月经规律后，就具备了怀孕的可能性，因此需要了解相关的健康知识。
对
错
不清楚
*
9.
确使用安全套（避孕套）是预防意外怀孕和降低艾滋病等疾病感染风险的有效方法之一。
对
错
不清楚
*
10.
如果发生可能感染艾滋病的危险行为（如不安全性行为），应尽快（如72小时内）寻求医生或疾控中心的帮助进行评估。
对
错
不清楚
*
11.
我的身体我做主，任何令我感到不舒服的触碰（尤其是隐私部位）我都有权拒绝。
对
错
不清楚
*
12.
遇到性骚扰或欺凌，最可靠的做法是立即告诉自己信任的成年人（如老师、家人）并寻求帮助。
对
错
不清楚
第三部分：健康相关行为、态度、环境与护理支持需求
*
13.
我认为主动了解青春期健康知识，是对自己健康负责的表现。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
6
*
14.
如果身体出现异常（如私处不适、异常出血），我知道应该告诉家长或去校医室/卫生院检查。
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
6
*
15.
我愿意参加学校组织的、由护士或医生主讲的青春期健康讲座
很不同意
很同意
1
2
3
4
5
6
*
16.
当你遇到青春期身体变化带来的困惑时，你通常会如何做？（请根据自身情况按照意愿进行从高到低排序））
【排序题】
自己查手机/网络
问同学朋友
问父母或监护人
问学校老师/校医
憋在心里不说
*
17.
你和父母（或监护人）讨论“青春期”、“身体保护”等话题的容易程度是？
非常困难，几乎不谈
有点困难，偶尔提起
一般，可以简单聊聊
比较容易，能交流一些
很容易，经常讨论
*
18.
据你所知，你们学校是否有校医室或固定的保健老师/护士？
有，且我知道在哪
可能有，但我不太清楚
没有
*
19.
你如何看待在学校获得青春期健康咨询或帮助的便利性？
非常不方便，不知道找谁
不太方便，有些顾虑
一般
比较方便
非常方便
*
20.
你觉得，你们本民族的一些传统或习惯，会影响你学习或讨论青春期健康知识吗？
有很大限制（通常避免讨论）
有些限制，没有太大影响
没有明显影响
有积极促进（有相关习俗或教育）
*
21.
你获取青春期健康知识最主要的渠道是？
【
最多
选择3项】
学校老师/课程
父母或家人
同学或老师
书籍，报刊
电视，广播
手机，互联网（微信，短视频，网站）
其他
*
22.
你希望以何种形式学习青春期健康知识？
【
最多
选择4项】
专门的健康教育课
主题班会/讲座
宣传手册/书籍
观看科普视频
与护士/医生一对一咨询（隐私保护）
其他
*
23.
你认为，一位能为你提供帮助的学校护士或健康老师，最重要的特质是？
【多选题】
专业知识丰富
态度亲切，有耐心
能保守秘密
尊重学生，不随意评判
沟通方式可获得理解
其他
问卷到此全部结束！
再次衷心感谢你的认真填写！你的回答将为改善青少年健康服务提供重要参考。
祝你健康成长，学业有成！
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