小学生教师关怀感知与社会情感能力发展情况调查问卷

亲爱的同学:
您好!我们是重庆师范大学智慧教育研究院的研究团队,欢迎参与这份调查~这不是考试,也没有对错之分,只是想听听您的真实想法!每道题都在描述生活中可能遇到的事情,请根据您的实际感受选择答案。所有信息都会保密哦!谢谢您的认真参与~
第一部分  个人情况
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1.
您的性别:
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2.
您的年级:
三年级
四年级
五年级
六年级
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3.
您是否为留守儿童?(父母双方或一方长期在外工作,半年以上不回家):
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4.
您是否担任班干部(如班长、小组长等):
第二部分  影响因素(请根据你的感受选择,1=完全不符合,2=不太符合,3=有时符合有时不符合,4=比较符合,5=完全符合)
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5.
老师会认真批改我的作业,还会写下评语。
完全不符合
完全符合
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6.
老师会认真准备上课内容,知识点讲的很清楚。
完全不符合
完全符合
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7.
老师会主动了解我的学习进度,帮助我制定学习计划。
完全不符合
完全符合
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8.
老师从来不会无故迟到、早退。
完全不符合
完全符合
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9.
当我遇到困难时,老师会耐心听我倾诉并给予帮助。
完全不符合
完全符合
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10.
老师会支持我们参加兴趣活动,鼓励我们发展特长。
完全不符合
完全符合
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11.
老师对我的提问能够详细地给予解答。
完全不符合
完全符合
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12.
老师经常找我谈心谈话。
完全不符合
完全符合
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13.
当我回答问题错误时,老师会鼓励我。
完全不符合
完全符合
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14.
老师尊重大家不同的想法,课堂上允许我们表达不一样的观点。
完全不符合
完全符合
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15.
老师不会因为成绩差而批评同学,而是耐心帮助我们进步。
完全不符合
完全符合
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16.
老师能够同等对待不同家庭背景的学生。
完全不符合
完全符合
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17.
我对自己感觉良好,并且能接受和重视自己的感受。
完全不符合
完全符合
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18.
我能够说出自己开心、难过或者生气的原因。
完全不符合
完全符合
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19.
当我面对选择时会自己做出决定。
完全不符合
完全符合
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20.
当我和家人约定好看电视的长后,到时间能主动关闭电视。
完全不符合
完全符合
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21.
我能很好地控制自己的情绪,不乱发脾气。
完全不符合
完全符合
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22.
上课时我能够集中注意力不被无关因素影响。
完全不符合
完全符合
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23.
我尊重他人的想法、感受和习惯。
完全不符合
完全符合
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24.
我能够看出朋友是不是不开心。
完全不符合
完全符合
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25.
当我察觉朋友情绪低落时会安慰他。
完全不符合
完全符合
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26.
我知道在各种亲近程度上如何结交和保持友谊。
完全不符合
完全符合
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27.
当别人提出不合理的要求时我会直接拒绝。
完全不符合
完全符合
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28.
和朋友吵架后我会主动缓和我们的关系。
完全不符合
完全符合
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29.
我很难和同学成为好朋友。
完全不符合
完全符合
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30.
我从不在网络上发表不文明的言论。
完全不符合
完全符合
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31.
我会拒绝参与不良行为(如逃学去网吧)。
完全不符合
完全符合
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32.
做决定前,我会优先考虑可能产生的后果。
完全不符合
完全符合
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33.
此题请选完全不符合。
完全不符合
完全符合
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34.
生活中发生一些不愉快,我能很快释怀。
完全不符合
完全符合
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35.
就算任务很难,我也不会轻易放弃。
完全不符合
完全符合
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36.
大多数时候,我觉得自己过得很开心。
完全不符合
完全符合
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37.
面对不知道结果的事情,我通常会往好的方面想。
完全不符合
完全符合
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38.
我经常给自己定目标,然后努力去实现。
完全不符合
完全符合
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39.
如果一个目标暂时没实现,我会换种方式继续尝试。
完全不符合
完全符合
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40.
当老师布置较难的学习任务时,我觉得自己肯定能完成。
完全不符合
完全符合
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41.
我相信只要我努力就会做的更好。
完全不符合
完全符合
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