家长参与幼儿园科学活动情况调查问卷

尊敬的家长,您好!

       为了解我园的科学活动中家长资源运用的现状,探索优化资源协作的有效路径,我们开展本次问卷调查。您的回答将为幼儿园科学教育活动的完善提供重要参考。问卷答案无对错之分,仅用于学术研究,请根据家庭实际情况如实填写。我们将严格遵守《中华人民共和国统计法》,对您的个人信息全程保密,不会泄露任何私人信息。感谢您的支持与配合!

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1.
您是孩子的
父亲
母亲
其他监护人(如祖辈)
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2.
您家孩子是否是独生子女
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3.
您孩子所在的年级
托班
小班
中班
大班
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4.
您的最高学历
大专及以下
本科
硕士
博士
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5.
您的职业类型
军人/文职
公务员/事业单位
企业职工
教育工作者
医护人员
自由职业/个体
暂无固定工作
离退休人员
其他
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6.
您的主要专业或学术背景
理工类(如计算机、机械工程等)
农学类(如作物学、畜牧学等)
医学类(如临床医学、药学等)
人文类(如教育学、中国语言文学等)
社科类(如经济学、公共管理等)
艺术类(如美术学、设计学等)
其他
*
7.
您认为幼儿阶段的科学教育是否重要
非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要
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8.
您认为您的家庭可以为幼儿园科学活动提供哪些资源【多选题】
专业知识与个人特长(如掌握的物理、医学等专业知识)
时间与劳动支持(如活动协助、材料准备等)
提供材料与工具(如塑料瓶、尺子等)
协助联系外部场地或设备(如联系参观实验室、借用科研设备等)
分享科学知识、经验或渠道
暂无资源可提供
其他
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9.
如果有机会,您最愿意以哪种方式参与幼儿园的科学活动【多选题】
资源提供者:提供家中闲置的科学玩具、书籍或材料
线上助教:录制简短的科普视频、音频或提供图文资料
资源联络员:帮助班级联系参观场地(如科大校内某学院)或邀请专业人士
活动参与者:作为家长观众或学习者,观摩活动、参加亲子科学游园会等
课堂助手:在活动日进班,协助老师分发材料、维持秩序、指导孩子操作
知识主讲人:在充分准备后,进班为孩子主讲一节有趣的科学课或小实验
活动策划者:参与科学活动的主题讨论、方案设计和准备
其他方式
目前暂不愿意或没有条件参与
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10.
根据您对参与幼儿园科学活动的看法与意愿,针对以下每道题表述的观点,在对应的同意程度选项中进行选择
非常不同意不同意不确定同意非常同意
(1)我认为参与幼儿园科学活动对孩子的成长很有帮助
(1)我认为参与幼儿园科学活动对孩子的成长很有帮助
(2)参加幼儿园科学活动,能让我更直观了解到孩子的在园表现
(2)参加幼儿园科学活动,能让我更直观了解到孩子的在园表现
(3)参与幼儿园科学活动,能让我和老师之间的沟通更顺畅、关系更紧密
(3)参与幼儿园科学活动,能让我和老师之间的沟通更顺畅、关系更紧密
(4)参与幼儿园科学活动能让我感到心情愉悦
(4)参与幼儿园科学活动能让我感到心情愉悦
(5)我认为参与幼儿园科学活动是一件非常有意义的事情
(5)我认为参与幼儿园科学活动是一件非常有意义的事情
(6)我孩子希望我能来参加或协助幼儿园的科学活动
(6)我孩子希望我能来参加或协助幼儿园的科学活动
(7)我的家人(如配偶)支持我参加幼儿园的科学活动
(7)我的家人(如配偶)支持我参加幼儿园的科学活动
(8)孩子班级的老师鼓励家长参与科学教育活动
(8)孩子班级的老师鼓励家长参与科学教育活动
(9)幼儿园有积极邀请家长参与科学教育活动
(9)幼儿园有积极邀请家长参与科学教育活动
(10)孩子班上的家长都很积极的参与幼儿园的科学活动
(10)孩子班上的家长都很积极的参与幼儿园的科学活动
非常不同意不同意不确定同意非常同意
(11)我身边的同事经常参加孩子班上的科学活动
(11)我身边的同事经常参加孩子班上的科学活动
(12)我有参加和组织幼儿园活动的经验
(12)我有参加和组织幼儿园活动的经验
(13)我能通过一些科学活动培养孩子的动手能力
(13)我能通过一些科学活动培养孩子的动手能力
(14)我能将专业知识转化为孩子能理解的内容,激发孩子的科学兴趣
(14)我能将专业知识转化为孩子能理解的内容,激发孩子的科学兴趣
(15)我有时间和精力参与幼儿园的科学活动
(15)我有时间和精力参与幼儿园的科学活动
(16)幼儿园会为家长参与提供清晰的流程和支持
(16)幼儿园会为家长参与提供清晰的流程和支持
(17)我将会更积极的参与幼儿园的科学活动
(17)我将会更积极的参与幼儿园的科学活动
(18)我愿意持续为幼儿园科学活动提供资源或支持
(18)我愿意持续为幼儿园科学活动提供资源或支持
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11.

截至目前,您参与过幼儿园组织的科学活动的总次数大约是?

0次
1-2次
2-3次
4-5次
5次及以上
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12.

您参与过的幼儿园科学活动类型是?

【多选题】
A. 科学实验类活动(如小实验演示、幼儿实验协助)
B. 自然探索类活动(如植物种植、动物观察、户外科学考察)
C. 科学手工、制作类活动(如简易科学装置制作、科学玩具 DIY)
D. 科学主题分享类活动(如家长进课堂分享科学知识、职业相关科学内容)
E. 科学活动材料准备类(如协助老师准备实验材料、制作科学教具)
F. 科学主题开放日、成果展活动(如参观幼儿科学作品、参与亲子科学互动)
G. 科研资源联动类活动(如协助组织高校实验室参观、无人机演示等)
H. 其他
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13.
您参与以上活动的方式是?【多选题】
主动报名
教师邀请
跟随班级统一安排
其他
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14.
您在参与幼儿园科学活动过程中,遇到的主要困难是什么?【多选题】
未收到科学活动邀请或通知
科学活动时间与我的工作时间冲突
通知过于临时,来不及安排
活动提供的操作材料不足或需要自备的材料难以凑齐
孩子注意力易分散,配合度低
活动前不清楚具体流程
活动后不了解孩子的表现和收获
没有遇到困难
其他
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15.
您认为产生以上这些困难的主要原因是什么
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16.
为更好地促进家长参与科学活动,您希望幼儿园在以下哪些方面提供支持【多选题】
提前告知科学活动的学期/月计划
每次活动前,明确告知家长需要配合的具体任务
活动后及时向家长反馈活动效果与孩子表现
提供《家长进课堂活动指南》或示范视频
举办讲座或工作坊,提升家长的科学启蒙指导能力
建立家长资源档案,方便活动匹配资源
定期收集并回应家长的意见与建议
增加多样化参与机会(如进课堂、线上助教、亲子项目等)
与高校或科技馆相关单位建立合作,方便组织户外研学
其他
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17.
对于幼儿园如何更好地整合家长资源开展科学活动,您还有哪些建议
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