中一班班本《甜甜蜜蜜》评价反馈表

尊敬的家长:
     为了更好地总结课程经验,优化后续教学,特开展本次问卷调查,请您根据孩子的实际参与感受和自身感受,认真填写,感谢您的支持与配合!
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1.
课程后,孩子是否能主动分享生活中感受到的“甜蜜”瞬间(如被表扬、和同伴玩耍等)
完全可以
偶尔可以
基本不会
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2.
孩子是否愿意尝试参与和“甜蜜”相关的制作手工活动(如制作糖果、制作奶茶、结婚红包制作)
非常愿意
愿意
不愿意
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3.
孩子能否区分常见的甜味食物,并简单说出它们的名称
能准确区分并说出
能区分部分
不能区分
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4.
在集体活动中,孩子是否更愿意与同伴合作、分享,共同感受甜蜜的快乐情绪
明显更愿意
略有进步
没有变化
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5.
您认为在本次《甜甜蜜蜜》课程中,孩子最明显的发展有【多选题】
健康:主动参与跑跳游戏、分享零食时适量进食等
语言:主动聊起活动趣事、模仿儿歌或者游戏故事中的对话等
社会:和同伴分工完成工作任务、主动分物品、对家人说一些暖心的话等
科学:观察糖果融化等现象、比较物品之间的甜度、好奇糖的制作等
艺术:用绘画等多种形式表现甜蜜、跟随音乐跳舞律动等
暂无明显进步
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6.
您对本次《甜甜蜜蜜》课程的主题设计是否满意
非常满意
满意
一般
不满意
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7.
您认为课程活动形式(如结婚游戏、奶茶制作、故事活动、糖果融化实验操作等)是否丰富有趣
非常丰富
丰富
一般
单一
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8.
您觉得孩子在课程中的参与积极性如何
非常高
较高
一般
不高
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9.
您对教师在课程中的组织引导能力是否满意
非常满意
满意
一般
不满意
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10.
综合来看,您对本次课程的整体满意度是
非常满意
满意
一般
不满意
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11.
您认为本次课程在活动时长安排上是否合理
过长
合理
过短
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12.
您认为课程在家园共育方面的联动是否足够
非常足够
基本足够
不足
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13.
您希望未来类似的班本课程,更多增加哪类活动【多选题】
实践操作类(体育活动、科学实、场景模拟等)
创意手工类(相关各类手工作品制作)
亲子互动类(如家长入园助教、亲子调查问卷等)
科普认知类(相关知识科普)
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14.
您是否希望未来课程中增加亲子共同参与的环节【多选题】
非常希望
希望
一般
不希望
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15.
对于未来班本课程的开展,您还有那些建议
问卷星提供技术支持
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