常用低压电器项目综合评价问卷

欢迎参与本次课程评价，本问卷旨在全面了解您在常用低压电器项目中的学习成果与思政素养发展。问卷数据将用于课程改进及思政课题研究，请根据实际情况如实填写。
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1.
您的姓名
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2.
班级
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3.
学号
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4.
自评 - 专业技能（30分）
1-2分（需加强）3-4分（待提升）5-6分（达标准）7-8分（掌握良）9-10分（掌握优）
电器符号与原理（10分）
电器符号与原理（10分）
检测操作（10分）
检测操作（10分）
工具使用与维护（10分）
工具使用与维护（10分）
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5.
自评 - 思政素养（30分）
1-2分（需加强）3-4分（待提升）5-6分（达标准）7-8分（掌握良）9-10分（掌握优）
职业态度（10分）
职业态度（10分）
安全责任（10分）
安全责任（10分）
团队协作意愿（10分）
团队协作意愿（10分）
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6.
自评 - 创新能力（10分）
重点加强待提升5-6分（达标准）良好优秀
学习方法创新（5分）
学习方法创新（5分）
问题解决创新（5分）
问题解决创新（5分）
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7.
自评 - 实践能力（30分）
1-2分（需加强）3-4分（待提升）5-6分（优秀）7-8分（掌握良）9-10分（掌握优）
任务完成效率（10分）
任务完成效率（10分）
环境适应（10分）
环境适应（10分）
应变能力（10分）
应变能力（10分）
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8.
思政成长记录详情
请结合项目学习经历，描述您在专注度、安全意识、团队协作等思政方面的具体成长与反思（参考范例：在这个项目中，我觉得我的什么方面发生了什么变化，原来我怎么样，后来通过什么什么方法发生了变化，从中学到了...）
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9.
学完本项目，你觉得你自己在以下哪些思政素养方面有提升？【多选题】
工匠精神
遵纪守法
爱岗敬业
诚实守信
团结协作
进取创新
严谨负责
爱国主义
终身学习
诚信自律
安全规范
精益求精
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10.
他评对象姓名
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11.
他评 - 专业技能（30分）
1-2分（需加强）3-4分（待提升）5-6分（达标准）7-8分（掌握良）9-10分（掌握优）
电器符号与原理（10分）
电器符号与原理（10分）
检测操作（10分）
检测操作（10分）
工具使用与维护（10分）
工具使用与维护（10分）
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12.
他评 - 思政素养（30分）
1-2分（需加强）3-4分（待提升）5-6分（达标准）7-8分（掌握良）9-10分（掌握优）
职业态度（10分）
职业态度（10分）
安全责任（10分）
安全责任（10分）
团队协作意愿（10分）
团队协作意愿（10分）
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13.
他评 - 创新能力（10分）
重点加强待提升5-6分（达标准）良好优秀
学习方法创新（5分）
学习方法创新（5分）
问题解决创新（5分）
问题解决创新（5分）
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14.
他评 - 实践能力（30分）
1-2分（需加强）3-4分（待提升）5-6分（优秀）7-8分（掌握良）9-10分（掌握优）
任务完成效率（10分）
任务完成效率（10分）
环境适应（10分）
环境适应（10分）
应变能力（10分）
应变能力（10分）
15.
师评 - 综合评价
优秀
良好
中等
合格
待改进
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