县域普通高中科技社团教学现状与项目式学习需求调查问卷（教师版）

含AI生成内容
您好！感谢您参与本次问卷调查。本问卷旨在了解县域普通高中科技社团的教学现状及教师对项目式学习的需求情况。您的回答对我们的研究非常重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况填写。
一、基本信息
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1.
您的教龄
3年及以下
4-10年
11-20年
20年以上
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2.
您的专业背景
理工科相关专业
教育类专业（非理工科方向）
其他专业
二、科技社团教学现状
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3.
您开展科技社团教学的主要形式【多选题】
理论讲授
技能实操
小组协作完成任务
校外专家讲座
竞赛辅导
其他
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4.
您制定科技社团教学计划的依据【多选题】
学生兴趣爱好
学校教学要求
自身专业能力
竞赛导向
县域资源条件
其他
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5.
教学过程中主要使用的教学资源【多选题】
教材/教辅资料
学校实验室设备
自制教具
线上教学平台（如编程网站、学习 APP）
校外合作单位资源
无固定资源（随机查找）
其他
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6.
您认为当前科技社团教学效果如何
很好（学生能力显著提升）
较好（部分学生有明显进步）
一般（仅完成基础教学目标）
较差（难以达到预期效果）
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7.
您评估科技社团教学效果的主要方式【多选题】
学生作品展示
技能测试
竞赛成绩
学生课堂表现
学生自评/互评
其他
三、对项目式学习的认知与态度
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8.
您是否了解项目式学习（PBL）
非常了解（清楚核心内涵与实施流程）
基本了解（知道大致概念与形式）
不太了解（仅听过名称）
完全不了解
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9.
您了解项目式学习的主要渠道【多选题】
培训学习
专业书籍/期刊
同事交流
网络平台
学校推广
其他
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10.
您对在科技社团中引入项目式学习的态度
非常支持（认为能大幅提升教学质量）
支持（认为有积极作用）
中立（需观察实际效果）
不支持（认为不适合科技社团教学）
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11.
您认为项目式学习在科技社团中最核心的价值是【多选题】
培养学生创新思维
提升实践操作能力
增强团队协作意识
激发学习兴趣
提高问题解决能力
贴合科技学科特性
其他
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12.
您是否在科技社团教学中尝试过项目式学习
经常尝试（形成固定教学模式）
偶尔尝试（根据教学内容随机开展）
从未尝试（想尝试但未实施）
从未尝试（无尝试意愿）
四、教学过程中存在的问题与需求
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13.
您在科技社团教学中面临的主要困难【多选题】
教学资源匮乏（设备、器材、教材等）
自身专业能力不足（缺乏科技前沿知识/技能）
学生基础差异大
教学时间紧张
缺乏有效的教学方法
学校支持力度不够（资金、场地等）
县域资源对接困难（难以获取校外资源）
其他
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14.
您在开展项目式学习（或计划开展）时最担心的问题【多选题】
项目设计难度难以把握
学生参与度不均衡
教学过程难以把控
评价标准不明确
缺乏配套教学资源
耗时过长影响其他教学内容
其他
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15.
您最需要的科技社团教学相关培训【多选题】
项目式学习实施方法
科技前沿知识与技能
创新教学方法
竞赛辅导技巧
教学资源开发
其他
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16.
您希望学校提供的支持【多选题】
增加教学资金投入（购置设备、器材）
提供专用教学场地/实验室
协调更多教学时间
组织专业培训与交流活动
对接校外优质资源（专家、企业等）
其他
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17.
您认为县域层面应如何助力科技社团发展【多选题】
搭建区域教师交流平台
组织县域科技社团竞赛/展示活动
统筹共享县域教学资源
设立专项扶持资金
引进校外专家指导
其他
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18.
您对优化科技社团教学、推广项目式学习的其他建议
问卷星提供技术支持
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