2024级建环《创新思维与方法》问卷调查

一、学生对创新创业教育的了解和参与情况
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1. 您是否了解学校创新创业教育的开展情况?
了解
不了解
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2. 学校开展了以下哪些创新创业教育活动?【多选题】
开设创新创业相关课程
举办创业创新讲座等宣传活动
探索式、体验式的专业教育方法
搭建大学生工程训练中心、大学生创业创新实践中心、大学科技园等实践教育平台
开展“挑战杯”、“大创”等创新创业技能大赛
开展“三下乡”等暑期社会实践活动
其他
没有开展
不清楚
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3. 您参加过几次创新创业活动?（若没有参加过，跳过4-9题目）
一次都没有
一到两次
三到五次
五次以上
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4. 您参加的是哪种类型的创新创业教育活动? 【多选题】
“挑战杯”创业比赛;
大创(大学生创新创业训练计划项目);
“创青春”创业大赛;
“互联网+”大学生创新创业大赛;
全国大学生数学建模竞赛等理科专业竞赛;
大学生多媒体作品设计大赛等课余生活竞赛;
其他
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5. 您选择的题目与专业结合的紧密程度。
非常紧密
比较紧密
一般紧密
不太紧密
非常不紧密
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6. 在哪些方面体现了与专业的结合?【多选题】
参与的是专业领域内的创新创业活动
选题结合了专业背景
运用了专业知识技能
成果可能用于专业的发展
其他
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7. 您参加上述创新创业活动的原因是（按重要性排序）?【多选题】
了解学科前沿、丰富知识
提升专业能力、丰富实践经验
提升自我、丰富人生经历
丰富简历、就业需要
保研加分、评优评先
奖学金、活动奖金等实物激励
学校、学院创新创业氛围影响
未来有创业计划
从众心理
其他原因
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8. 参加创新创业活动后为您带来了哪些收获?【多选题】
了解学科前沿知识
专业能力提升，对专业知识理解更加深入
个人学术、人际能力提升
经历丰富，利于就业
获得保研加分、评优评先资格
奖学金、活动奖金等实物激励
学校、学院表彰
积累实践经验，利于以后参与创新创业
没有收获
其他
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9. 参加以上创新创业活动有哪些成果产出?【多选题】
学术论文
专利（软件著作权）
出版专著
无
其他
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10. 您为什么不参加创新创业活动?【多选题】
自己对创新创业不感兴趣
学校没有要求参与创新创业活动
学校对参与创新创业活动的奖励不能吸引我
参与创新创业活动对就业没有帮助
课程压力大，时间难以协调
创新创业活动难度大，自己难以胜任
没有人和我一起参与
周围缺乏创新创业实践的氛围
创新创业与本专业无关
其他
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11. 您觉得哪些原因阻碍您了解这些培育活动?【多选题】
学校不重视:如宣传不够、创新创业教育机会少
自己对创新创业不感兴趣
课程压力大，时间难以协调
周围缺乏创新创业实践的氛围
没有了解这些活动的渠道
创新创业与本专业无关
其他
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12. 您对学校开展的创新创业教育的满意程度?
非常满意
比较满意
一般满意
比较不满意
非常不满意
二、学生对创新创业教育与专业融合的看法
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13. 您认为创新创业教育对大学生来说是否重要?
非常重要
比较重要
一般重要
比较不重要
非常不重要
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14. 提到大学生创新创业你的第一反应是?
是少数优秀的同学的选择
离我很远，根本没想过
需要大量的资金、资源支持
竞争激烈，风险较大
在准备充分的时候可以尝试
我已经有明确的计划和方向
其他
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15. 您认为大学生创新创业面临的阻碍有哪些?【多选题】
缺乏兴趣
资金不足
缺乏社会经验
时间、精力紧张
不了解市场现状
缺乏专业指导
其他
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16. 您是否考虑过毕业后创业?
是，一直有创业的意向
曾经有过，但不知道怎么做
暂时没有，以后有机会可能会尝试
从来没有
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17. 您认为创新创业教育和专业教育哪个更重要?
创新创业教育更重要
专业教育更重要
两者一样重要
两者一样不重要
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18. 您认为创新创业需要专业知识的支撑。
非常符合
比较符合
一般符合
比较不符合
非常不符合
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19. 您认为创新创业教育能够促进专业知识的学习吗?
非常符合
比较符合
一般符合
比较不符合
非常不符合
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20. 您认为学校加强创新创业教育对创新创业思维和能力的培养非常重要。
非常符合
比较符合
一般符合
比较不符合
非常不符合
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21. 如果以后要在专业领域创业，您希望获得学校、学院怎样的支持?【多选题】
将创新创业教育与专业教育融合，学习学科前沿知识
专业创新创业导师指导
加强校企合作，搭建实践基地、创新创业孵化园等平台
提供“大创”、“挑战杯”等实践活动机会
举办创新创业讲座，开设创新创业课程
提供资金、资源支持
其他
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22.对于《创新思维与方法》的课程教学，您有哪些建议?
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