研究生学术写作素养与AI工具应用综合调查问卷

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卷首语
亲爱的同学:
您好!为了解研究生在学术论文写作中的基本素养现状,以及对人工智能(AI)工具在写作中应用的认知情况,我们特开展此次调查。本问卷采用匿名填写,所有数据仅用于学术研究与教学改进,请您根据真实情况放心作答。感谢您的支持!
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第一部分:基本信息
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1. 您的性别
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2. 您目前所处的阶段
硕士研究生一年级
硕士研究生二年级
硕士研究生三年级
博士研究生
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3. 您的学科领域
人文社科
理工科
农医
艺术体育
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4. 您是否系统学习过学术论文写作规范课程
是,系统学习过
否,但有零散了解
否,完全不了解
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第二部分:学术写作基本素养填写说明:请根据您的实际符合程度选择,1=完全不符合,2=基本不符合,3=不确定,4=基本符合,5=完全符合。
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5. 学术写作基本素养调查
完全不符合基本不符合不确定基本符合完全符合
我在写作前通常会制定详细的计划(如大纲、时间表)
我在写作前通常会制定详细的计划(如大纲、时间表)
我能够从文献阅读中发现现有研究的空白或值得深入的问题
我能够从文献阅读中发现现有研究的空白或值得深入的问题
我认为学术写作的主要目的是进行知识创新和学术交流
我认为学术写作的主要目的是进行知识创新和学术交流
我对独立完成一篇高质量学术论文充满信心
我对独立完成一篇高质量学术论文充满信心
面对论文写作任务时,我常常感到焦虑或压力很大
面对论文写作任务时,我常常感到焦虑或压力很大
我在写作时能长时间保持专注,不易受外界干扰
我在写作时能长时间保持专注,不易受外界干扰
对于阅读的文献,我会批判性地评估其研究方法和结论的可靠性
对于阅读的文献,我会批判性地评估其研究方法和结论的可靠性
我在写作时注重段落之间及句子之间的逻辑衔接
我在写作时注重段落之间及句子之间的逻辑衔接
我善于整合不同来源的理论与数据来支撑自己的论点
我善于整合不同来源的理论与数据来支撑自己的论点
我非常清楚所在学科的学术规范(如引用格式、数据使用伦理)
我非常清楚所在学科的学术规范(如引用格式、数据使用伦理)
即使时间紧迫,我也绝不会抄袭或篡改数据
即使时间紧迫,我也绝不会抄袭或篡改数据
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第三部分:AI工具使用现状
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6. 您是否了解AI工具在学术写作中的应用
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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7. 您在学术写作过程中使用过以下哪些AI工具(可多选) 【多选题】
ChatGPT
文心一言
Kimi
通义千问
Grammarly
Notion
AI
New
Bing
其他
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8. 您使用AI工具辅助学术写作的频率
几乎每次写作都使用
经常使用
偶尔使用
很少使用
从未使用过
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9. 您认为AI工具在学术写作中可以发挥哪些作用(可多选) 【多选题】
文献检索与筛选
文献综述撰写辅助
论文框架构建
语言润色与语法纠错
内容生成(如特定段落)
参考文献格式自动生成
数据统计与分析辅助
思路启发与创意激发
其他
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第四部分:对AI辅助学术写作的认知填写说明:请根据您的实际看法或经历选择,1=完全不同意,2=基本不同意,3=不确定,4=基本同意,5=完全同意。
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10. 对AI辅助学术写作的认知调查
完全不同意基本不同意不确定基本同意完全同意
AI工具能帮助我更快地完成文献检索、整理或初稿撰写
AI工具能帮助我更快地完成文献检索、整理或初稿撰写
AI工具能有效改善我论文中的语法错误和表达方式
AI工具能有效改善我论文中的语法错误和表达方式
通过与AI对话,能为我打开新的研究思路或提供新的视角
通过与AI对话,能为我打开新的研究思路或提供新的视角
我觉得现阶段的AI工具界面友好,容易上手
我觉得现阶段的AI工具界面友好,容易上手
我能通过清晰的指令让AI理解我的需求并给出满意答复
我能通过清晰的指令让AI理解我的需求并给出满意答复
我担心过度使用AI生成内容会导致无意识的抄袭或学术不端
我担心过度使用AI生成内容会导致无意识的抄袭或学术不端
我担心过度依赖AI会削弱我独立思考和解决问题的能力
我担心过度依赖AI会削弱我独立思考和解决问题的能力
我发现AI生成的参考文献或数据存在虚构、不准确的情况
我发现AI生成的参考文献或数据存在虚构、不准确的情况
AI帮我处理了繁琐的文字工作,让我能更专注于核心论证
AI帮我处理了繁琐的文字工作,让我能更专注于核心论证
遇到写作困难时,我首先想到的是求助于AI,而不是自己思考
遇到写作困难时,我首先想到的是求助于AI,而不是自己思考
我认为将AI工具作为学术写作的辅助手段是不可逆的趋势
我认为将AI工具作为学术写作的辅助手段是不可逆的趋势
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第五部分:学术伦理与规范认知
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11. 您在撰写学术论文时,是否了解并遵守相关的学术伦理要求
非常了解并严格遵守
比较了解并基本遵守
不太了解,偶尔遵守
完全不了解
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12. 您认为AI工具在学术写作中可能存在的最大风险是什么
内容原创性问题
学术不端风险
信息准确性问题
过度依赖导致自身能力下降
数据隐私泄露
其他
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13. 您所在的学校或导师是否对使用AI工具辅助学术写作有明确的指导或规定
有明确且详细的指导和规定
有大致的指导原则
没有明确指导,但不禁止使用
不允许使用
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第六部分:开放性问题
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14. 您认为在学术写作中,AI工具目前还存在哪些不足或需要改进的地方?
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15. 您认为在学术写作中,人类研究者的核心价值体现在哪些方面,AI工具无法替代的是什么技能?
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16. 您在学术写作中使用AI工具时,最大的困惑或担忧是什么?或者您希望学校提供哪些方面的指导?
——问卷到此结束,感谢您的参与!——
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