《东财校园自习资源供需现状与优化调研》问卷

亲爱的同学:
你好！本次问卷旨在了解同学们对校园自习资源的使用现状与需求，调研结果将用于校园自习资源优化的建议报告。问卷为匿名形式，数据仅用于本次调研，请根据你的真实情况填写，感谢你的支持！
一、基本信息
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 你的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
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 你的性别:
男
女
二、自习资源使用基本情况
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 你平均每周在校园内（非宿舍区）自习的时长大约为?
几乎每天都去
每周3-5次
每周1-2次
很少去，仅期末/备考时使用
从未使用过
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 你一般会在哪些时间段前往自习场所（可多选）:【多选题】
工作日无课时
周末
节假日
考试周/期末周
其他高峰时段（可注明:）
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 你最常选择的自习场所是（可多选）:【多选题】
图书馆
宿舍
校内咖啡厅
宿舍楼下自习室
教学楼公共自习室（如笃行楼等）
教室（无课时）
食堂（非就餐时段)
其他（可注明:）
你认为宿舍自习的主要障碍是（可多选，无则不选）:【多选题】
A. 宿舍环境嘈杂，室友活动干扰大
B. 缺乏学习氛围，容易分心
C. 没有专门的学习空间，桌面/灯光条件差
D.空间狭小，闷
E. 其他:
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 你选择自习场所时，最优先考虑的因素是（按重要性排序，1为最不重要，5为最重要）
12345
距离宿舍/教学楼的远近
距离宿舍/教学楼的远近
座位数量与空位充足度
座位数量与空位充足度
环境安静程度
环境安静程度
插座/充电设施数量
插座/充电设施数量
开放时长
开放时长
网络信号
网络信号
桌椅舒适度
桌椅舒适度
三、自习资源痛点与问题反馈
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 你是否遇到过“占座”问题（如物品长期占用座位、人未预约但座位被占）?
从未遇到
偶尔遇到（每周1-2次）
经常遇到（每周3-5次）
每次去都遇到
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 你遇到占座问题时，通常的处理方式是:
直接离开，寻找其他空位
尝试联系占座同学沟通
向管理员/老师反映
把占座物品扔到物品存置区
其他:
*
 你对校园自习场所的插座/充电设施满意度如何?
非常满意（数量充足，位置合理）
基本满意（够用，但部分区域紧张）
不满意（数量不足，经常找不到插座）
非常不满意（几乎没有可用插座，严重影响自习）
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 自习时，你是否会受到噪音干扰?（可多选）【多选题】
从未被干扰
同学交谈、接打电话的声音
桌椅挪动、翻书的噪音
走廊、楼梯间的嘈杂声
空调/设备运行的噪音
其他:
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 你对图书馆/教学楼自习室的座位预约系统使用体验如何?（未使用过可不填）
非常好用，流程清晰，预约成功率高
一般，偶尔出现预约失败、系统卡顿的情况
不好用，操作繁琐，高峰时段几乎约不到座位
从未使用过预约系统，不清楚如何操作
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 期末周/考试周，你是否会遇到自习资源严重紧张的问题?
完全不会，空位依然充足
偶尔紧张，但能找到替代场所
经常紧张，需要提前很久去占座
非常紧张，几乎找不到空位，严重影响复习
四、优化建议与期望
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 你认为最需要优化的自习资源问题是（可多选）:【多选题】
占座问题治理
插座/充电设施增设
噪音环境管理
自习座位数量扩容
延长自习场所开放时长
优化座位预约系统
增设通宵自习室
其他:
*
 你是否支持推行“占座物品限时清理”的管理规定?
非常支持，能有效解决占座问题
支持，但担心执行不到位
无所谓，不影响我
不支持，担心误拿物品或引发矛盾
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 你希望学校增设/优化哪些类型的自习空间?（可多选）【多选题】
静音自习区（禁止交谈、接打电话）
讨论式自习区（允许轻声交流）
通宵自习室
带充电接口的自习卡座
户外/半开放自习空间（如走廊、连廊）
其他:
*
 你对校园自习资源优化还有其他具体建议吗?
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