亲爱的同学：
你好！本问卷是荆门市教育科学规划课题《新课标背景下高中数学教学方式变革与课堂提质策略研究》的配套调研工具，目的是了解同学们数学课堂学习的真实体验，为改进课堂教学提供依据。问卷不记名，答案没有对错，请根据你的真实感受填写。谢谢你的参与！
B1. 数学课上，老师经常用生活中的实际例子引入新知识
B2. 我能感受到数学知识和现实生活的联系
B3. 老师会布置需要查阅资料或实地调查的数学任务
B4. 数学课上，老师会创设真实情境让我们用数学建模解决问题
B5. 数学课上学的知识对我解决生活实际问题帮助不大
C1. 数学课上，我有足够的时间独立思考问题
C2. 老师提出的问题能让我进行深入思考，而不是简单套公式
C3. 课堂上，老师会引导我们总结解题方法和规律背后的原理
C4. 我经常在数学课上产生新的想法或疑问
C5. 数学课节奏太快，我来不及消化就进入下一题
D1. 数学课上，我愿意主动举手回答问题或参与讨论
D2. 我能跟上老师的教学节奏，掌握当堂内容
D3. 通过数学课的学习，我觉得自己的逻辑思维能力有所提升
D4. 总体来说，我对数学课的学习体验感到满意
E1. 老师评价我的数学学习，只看测验和考试成绩，不太关注平时的课堂表现
E2. 老师会关注我课堂上的发言和思维过程，而不只看答案对错
E3. 老师会给我们展示优秀作业或解题思路，让我们互相学习
E4. 我希望老师能更多关注我的学习进步，而不只看分数
E5. 老师会根据我的课堂表现、作业进步等情况综合评价我的数学学习
F1. 数学课上，我从来没有感到过无聊或想睡觉
