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家长焦虑焦虑问卷调查表。
录音中...
家长您好：
您的孩子马上就要进入小学学习，为了解您对孩子升入小学关注的一些事项，我们特设计了本问卷。问卷匿名填写，您的真实作答对于研究十分重要。请在您认为正确的选项里选择，谢谢您的合作！
一、基本信息题
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的受教育程度
硕士学位及以上
本科学历
专科学历
高中及以下
*
3.
您孩子的性别
男
女
*
4.
您孩子现在就读于
民办营利性幼儿园大班
民办普惠性幼儿园大班
公办幼儿园大班
其他
*
5.
您的孩子现在是否是独生子女？
是
否
*
6.
您的孩子出生顺序是什么？
头胎
二胎
双胞胎
*
7.
关于孩子的成长各方面的问题，您是否曾感到焦虑
非常焦虑
比较焦虑
一般
不太焦虑
完全不焦虑
*
8.
目前阶段，您关心哪些与孩子有关的问题（可多选）
【多选题】
孩子独立能力，即孩子的生活习惯
孩子的学科学习，即孩子的学业成绩问题
孩子的心理，即孩子的情绪管理问题
孩子的身体发育，即孩子的健康问题
孩子的兴趣、技能的培养
孩子的社交能力
孩子的逻辑思维能力
其它：
*
*
9.
孩子进入小学的准确年龄（以9月入学时为准，例如6岁10个月）
*
10.
您对孩子从幼儿园升入小学的学习，即教育问题，你的焦虑程度如何？
非常焦虑
比较焦虑
一般
不太焦虑
完全不焦虑
*
11.
您对孩子幼升小阶段的焦虑集中在哪些问题？（可多选）
【多选题】
学科知识的提前学习（如拼音，加减法等学科知识）
作息时间的变化适应（如不睡午觉，不加餐）
人际交往的能力和技能
学习兴趣的培养
学习习惯的培养
自我服务的能力培养（如自己增添衣物，吃药等能力）
生活技能的能力培养（如自己系鞋带，收拾书包等技能）
其它：
*
*
12.
如果让您对上一题中的问题，根据您的焦虑程度由高到低进行排序，您会怎么排？
【排序题】
学科知识的提前学习（如拼音，加减法等学科知识）
作息时间的变化适应（如不睡午觉，不加餐）
人际交往的能力和技能
学习兴趣的培养
学习习惯的培养
自我服务的能力培养（如自己增添衣物，吃药等能力）
生活技能的能力培养（如自己系鞋带，收拾书包等技能）
*
13.
面对孩子的幼升小的教育问题，您做过什么？（可多选）
【多选题】
阅读学习幼小衔接的相关书籍
与小孩已经升入小学的其他家长交流
与幼儿园老师交流
与小学老师交流
观察孩子，评估孩子适应小学的能力
带孩子参加社会培训机构的幼小衔接课程学习
参加相关主题的讲座或沙龙
其它：
*
*
14.
您了解孩子在入学前已经做了哪些入学准备？（可多选）
【多选题】
数学准备能力（比如数数、分类、排序等）
运动协调能力（比如平衡能力、大肌肉运动、精细动作等）
语言沟通能力（比如口语表达是否流利，音量是否合适，词汇积累等）
社会适应能力（比如如何处理同伴之间的矛盾，与他人分享等）
学习品质（比如对新生事物充满好奇心，能坚持，能与人合作等）
视知觉能力（比如从复杂背景中辨识物体，能根据部分图案补充出其他部分的图案等）
听知觉能力（比如听见指令能快速做出某一反应，能辨别不同的声音或不同词语的发音）
知觉转换能力（比如根据语音指令完成某一复杂动作，听反话，游戏“萝卜蹲”）
提前学习小学的学科知识（比如拼音，认写汉字等）
其它：
*
*
15.
您对孩子在幼儿园所做的入学准备满意吗？
非常满意
满意
不了解
不满意
非常不满意
*
16.
您对孩子的入学适应上有什么忧虑吗？（可多选）
【多选题】
担心不能保障孩子每天充足的睡眠时间
担心辅导孩子完成家庭作业不得法
担心对于孩子学习状况的不了解
担心孩子在学校没有交到朋友，还总跟其他人发生矛盾
担心孩子在学校不会自己照顾自己；午饭没有吃饱，不会增减衣物
担心孩子总是丢这掉那，小状况不断
担心孩子在课堂无法专注学习，坐不住
其它：
*
*
17.
面对孩子幼升小的困惑，您最希望得到什么样的帮助？
*
18.
目前，您主要关心哪些与孩子学习、教育相关的问题？（可多选）
【多选题】
科学知识
道德教育
安全教育
生活常识
课业成绩
性教育
美学教育
其它
*
*
19.
以上问题中，目前您最关心的是哪一个？
【请选择1项】
科学知识
道德教育
安全教育
生活常识
课业成绩
性教育
美学教育
其它
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20.
如果可以的话，您觉得孩子在幼儿园阶段还可以为幼升小做些什么准备工作？
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