00:00:00
三年级数学简单分数学习情况调查问卷
录音中...
亲爱的同学，你好！这份问卷是为了了解大家对三年级数学中简单分数单元的学习情况。请你根据自己的真实感受和学习情况认真作答，题目没有对错之分。感谢你的参与！
*
1.
你觉得分数学习难吗
很简单
比较简单
一般
比较难
很难
*
2.
以下分数相关概念，你认为自己掌握的程度如何
完全没掌握
不太掌握
基本掌握
比较掌握
完全掌握
分数的读写方法
分数的读写方法
分数的意义（如1/2表示把一个整体平均分成2份，取其中1份）
分数的意义（如1/2表示把一个整体平均分成2份，取其中1份）
比较同分母分数的大小（如比较1/3和2/3的大小）
比较同分母分数的大小（如比较1/3和2/3的大小）
比较同分子分数的大小（如比较1/4和1/5的大小）
比较同分子分数的大小（如比较1/4和1/5的大小）
*
3.
当看到一个分数时，你能快速想到它所表示的实际意义吗
总是能
经常能
偶尔能
很少能
不能
*
4.
在学习分数的过程中，你通常会借助哪些工具或方法帮助理解（可多选）
【多选题】
画图（如分蛋糕、分纸条）
实物操作（如分小棒、分积木）
老师讲解
同学讨论
课本例题
其他
*
5.
在解决与分数相关的简单实际问题时（如：把一个西瓜平均分给4个人，每人得到这个西瓜的几分之几），你的正确率大概是多少
90%以上
70%-90%
50%-70%
30%-50%
30%以下
*
6.
对于分数单元的学习，你的兴趣程度如何
非常感兴趣
完全不感兴趣
1
2
3
4
5
*
7.
你在分数学习中遇到的最大困难是什么
不理解分数的意义
分数的读写容易出错
比较分数大小时容易混淆
不知道如何用分数解决实际问题
没有困难
*
8.
你希望老师通过哪些方式帮助你更好地学习分数（可多选）
【多选题】
多做游戏
多进行实物演示
多讲解例题
增加练习机会
组织小组讨论
其他
*
9.
你能正确写出“三分之一”对应的分数吗
*
10.
对于分数的学习，你还有什么想对老师说的或者有什么建议吗
字体大小
三年级数学简单分数学习情况调查问卷
复制
