短视频对高中生线下同伴交往的影响及应对策略

*
1.
你的性别是？[单选题]


A男
B女
*
2.
你就读年级是？[单选题]


A高一
B高二
C高三
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3.
 你平均每天观看短视频的时间大约是？[单选题]


A1小时以内
B1-3小时
C3-5小时
D5小时以上
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4.
你最常用的社交媒体你主要通过社交媒体与谁保持联系？[多选题]




【多选题】
A同学
B朋友
C家人
D网友
E老师
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5.
你最常用的社交媒体平台是？（可多选）[多选题]


【多选题】
A 微信
B QQ
C 抖音
D 小红书
E 微博
F 其他
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6.
 使用社交媒体后，你与现实中的人交往频率有何变化？[单选题]



A明显增加
B略有增加
C没有变化
D略有减少
E明显减少
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7.
你一般在什么情况下刷短视频
A 独处时
B 和同学一起的线下相处时
C 吃饭休息碎片时间
D 睡前
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8.
你和同学线下相处时，会一起做哪些和短视频相关的事【多选题】
互相分享短视频链接
一起讨论短视频里面的热梗
模仿短视频的段子或舞蹈
互相推荐喜欢的短视频博主
几乎不聊短视频的内容
*
9.
当你和同学线下见面时，你们是否会各自低头刷短视频，减少面对面交流
是
否
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10.
你认为短视频给你和同伴的线下交往带来哪些积极影响【多选题】
拥有共同话题，很容易聊到一起
了解更多新鲜内容，丰富聊天素材
通过短视频发现和同伴相同的兴趣爱好
几乎没有积极影响
其他
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11.
短视频里的网络流行梗，是否会影响你和同学线下对话的语言习惯
有一定影响偶尔会用
很大影响日常经常会用网络梗交流
几乎没有影响，线下基本不用网络梗
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12.
你是否会因为短视频内容，对身边同学产生刻板印象或偏见
经常会
偶尔会
很少
完全不会
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13.
如果短视频占用了你和同学线下交往时间，你会尝试哪些调整方式【多选题】
主动约定见面不刷手机
有意识控制自己刷视频时长
减少刷短视频但很难坚持
不做任何调整
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14.
你觉得短视频更容易让你获得情感共鸣，还是同学面对面交流更容易获得情感共鸣
短视频
线下同伴交流
两者差不多
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15.
你的同伴是否会因为短视频的内容，在现实中模仿视频里的冲动行为
经常
偶尔
很少
从未
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16.
你认为学校可以采取哪些方式，引导高中生平衡短视频使用与线下同伴交流【多选题】
开展主题班会科普短视频的利弊
组织线下集体活动
开设心理健康课程，引导合理使用网络
没有必要开设引导
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17.
你认为家庭层面，怎么可以帮助高中平衡短视频使用和线下人际交往【多选题】
家长以身作则，减少刷视频
和孩子约定短视频使用时长
鼓励孩子多线下出门和朋友交往
无需干预
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18.
总体而言，你认为社交媒体对人际交往的影响是？[单选题]



负面影响远大于积极影响
负面影响略大于积极影响
积极影响和消极影响差不多
积极影响略大于消极影响
积极影响远大于消极影响
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