大学生新质生产力认知与职业发展规划调查问卷

您好！本次问卷为课程 SPSS 数据分析实训专用，调研数据仅用于课堂教学，严格保密无外泄风险，问卷无标准答案，请依据自身真实情况填写，感谢配合！

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1.

你的性别（）

男

女

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2.

所在年级（）

大一

大二

大三

大四

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3.

生源所在地（）

城市

县城

乡镇 / 农村

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5.

是否参与过科创竞赛 / 科研项目（）

是

否

*

6.

是否有新兴产业（AI、智能制造、低空经济等）实习经历（）

是

否

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7.

每周主动了解新产业、新技术资讯时长（小时）：_______

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8.

个人未来职业迷茫程度自评（1-10 分）：_______（分数越高迷茫感越强）

（从1到10）

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9.

愿意从事新兴产业岗位最低预期月薪（税前元）：_______

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10.

每周投入科创、技能提升学习时长（小时）：_______

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11.

结合自身对新技术、新产业、新发展理念的了解程度打分（1-5 分）

	很不符合	不符合	一般	符合	很符合
我能清晰理解新质生产力的核心内涵与发展方向
我能清晰理解新质生产力的核心内涵与发展方向
我清楚人工智能、智能制造、低空经济等新兴产业发展前景
我清楚人工智能、智能制造、低空经济等新兴产业发展前景
我了解国家针对新兴产业、科创人才出台的扶持政策
我了解国家针对新兴产业、科创人才出台的扶持政策
我经常主动关注科技行业、产业升级相关新闻资讯
我经常主动关注科技行业、产业升级相关新闻资讯
整体来看，我对新质生产力相关内容认知较为全面
整体来看，我对新质生产力相关内容认知较为全面

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12.

根据学校课程、实训、科创资源体验打分（1-5 分）

	很不同意	不同意	一般	同意	很同意
学校开设的专业课程贴合新兴产业岗位能力需求
学校开设的专业课程贴合新兴产业岗位能力需求
学校实验室、科创平台、实训设备资源充足完善
学校实验室、科创平台、实训设备资源充足完善
学校定期开展科创讲座、新兴企业宣讲、行业分享会
学校定期开展科创讲座、新兴企业宣讲、行业分享会
老师能够指导学生参与科创项目、新技术实践学习
老师能够指导学生参与科创项目、新技术实践学习
学校提供充足渠道对接新兴行业企业实习就业资源
学校提供充足渠道对接新兴行业企业实习就业资源
综合而言，学校科创培育服务能够满足我的成长需求
综合而言，学校科创培育服务能够满足我的成长需求

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13.

结合自身技能、实践、职业规划打分（1-5 分）

	很不符合	不符合	一般	符合	很符合
我掌握适配新兴行业的专业技术、软件实操能力
我掌握适配新兴行业的专业技术、软件实操能力
我具备创新思维，能够独立完成简单科创实践项目
我具备创新思维，能够独立完成简单科创实践项目
我愿意主动学习 AI、数字化等前沿新技术
我愿意主动学习 AI、数字化等前沿新技术
我清晰规划未来进入新兴产业相关领域就业发展
我清晰规划未来进入新兴产业相关领域就业发展
我具备科研、项目协作、创新解决问题的综合能力
我具备科研、项目协作、创新解决问题的综合能力

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14.

行业发展感知与整体职业规划打分（1-5 分）

	很不符合	不符合	一般	符合	很符合
新兴产业未来就业岗位充足，长期发展空间广阔
新兴产业未来就业岗位充足，长期发展空间广阔
国家科创人才补贴、基层科创扶持政策具备吸引力
国家科创人才补贴、基层科创扶持政策具备吸引力
我有信心凭借自身能力从事新质产业相关工作
我有信心凭借自身能力从事新质产业相关工作
综合认知、学校培养、自身能力，我对个人职业规划整体满意
综合认知、学校培养、自身能力，我对个人职业规划整体满意

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