“红飘带”参观调研问卷

同学：

   您好！我是贵州民族大学旅游与航空服务学院的研究生，现在正在进行一项关于贵州长征文化数字艺术馆“红飘带”的相关研究，对象为在读的大学专科、大学本科、硕士研究生、博士研究生，若您参观过“贵州长征文化数字艺术馆——红飘带”，请您结合红色旅游体验活动的真实感受填写。本调研工作采用匿名的形式，您的回答仅做学术研究之用，不会有任何信息泄漏问题，请您放心回答。本次调研的所有量表均为七点量表，量表数值越大代表符合程度越高。感谢您的支持与帮助！

 

         贵州民族大学旅游与航空服务学院 
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1.
BZ1:我认为“红飘带”体现的故事场景真实地还原了当年的现实条件
1.非常不符合
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5.较符合
6.符合
7.非常符合
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2.
BZ2:我认为“红飘带”体现的故事是曾经真实发生过的
1.非常不符合
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6.符合
7.非常符合
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3.
BZ3:我认为“红飘带”所叙述的故事和人物有可信的历史依据
1.非常不符合
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7.非常符合
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4.
BZ4:我认为“红飘带”所呈现的旧址遗迹是历史遗留下来的，不是人为仿制的
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4.中立
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6.符合
7.非常符合
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5.
YX1:参观“红飘带”时我全神贯注地游览，感觉和周围的红色场景融为了一体
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6.
YX2:参观“红飘带”时我专注于当下的活动或场景，暂时忘记了自己的身份
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7.非常符合
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7.
YX3:参观“红飘带”时我感觉身临其境，像是在和红军们（先辈们）一起经历革命（历史）
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7.非常符合
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8.
YX4:参观“红飘带”时我感觉突破了时间的限制，穿越进入了红色革命年代
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7.非常符合
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9.
JH1:我感觉“红飘带”那段红色历史和我如今的生活有着密切关系
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10.
JH2:我感觉与“红飘带”有了情感上的联系
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7.非常符合
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11.
JH3:我有一种和“红飘带”中的革命先辈们心意相通的感觉
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7.非常符合
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12.
JH4:参观“红飘带”我对中华民族这个大集体有强烈的情感
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7.非常符合
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13.
SW1:我觉得“红飘带”叙述的革命先辈给了我强大的精神力量 
1.非常不符合
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4.中立
5.较符合
6.符合
7.非常符合
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14.
SW2:参观“红飘带”中我感受到了坚定必胜的革命信仰
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4.中立
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7.非常符合
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15.
SW3:我觉得“红飘带”的那些具有革命寓意和精神象征的符号是神圣的
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6.符合
7.非常符合
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16.
SW4:参观“红飘带”我学习到了很多新知识
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4.中立
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6.符合
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17.
GJ1：参观“红飘带”后，我对中国有更强的归属感
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4.中立
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6.符合
7.非常符合
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18.
GJ2：参观“红飘带”后，我为能够生活在中国感到更加自豪
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19.
GJ3：参观“红飘带”后，我为中国的历史文化感到更加自豪
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4.中立
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6.符合
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20.
GJ4：参观“红飘带”后，我为中国的经济发展感到更加自豪
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4.中立
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21.
GJ5：参观“红飘带”后，我为中国的科技发展感到更加自豪
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7.非常符合
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22.
GJ6：参观“红飘带”后，我的中国身份让我更加自信
1.非常不符合
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4.中立
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6.符合
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23.
LT1:参观“红飘带”后，我会帮助身边有需要的人
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4.中立
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7.非常符合
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24.
LT2:参观“红飘带”后，我会给予情绪不好的人以安慰，并认为这是一件有价值的事情
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4.中立
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25.
LT3:参观“红飘带”后，我会帮助那些真正处于危机或需要帮助的人
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4.中立
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26.
LT4:参观“红飘带”后，我比以往任何时候都更认为帮助他人是一件很好的事情
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4.中立
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27.
LT5:参观“红飘带”后，当人们需要我帮助他们时，我会毫不犹豫的去给予帮助
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4.中立
5.较符合
6.符合
7.非常符合
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28.
您的性别：
男
女
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29.
您的年龄：
18岁以下
18~25
26~30
31~40
41~50
51~60
60以上
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30.
您的最高学历：
初中及以下
高中/中专/技校
大学专科
大学本科
硕士研究生
博士研究生
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31.
您的政治面貌：
中共党员（含预备党员）
共青团员
其他党派成员
群众
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