《中职音乐跨学科教学情况调查问卷》
问卷说明
您好！为破解中职音乐教学困境，探索“数智赋能”的跨学科教学新路径，我们开展此项调研。您的真实感受对我们的研究至关重要。
本问卷匿名，不同身份用时不同（详见下方提示）。答案无对错，请根据真实感受填写。感谢您的支持！
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《中职音乐跨学科教学情况调查问卷》
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第一部分：您的身份
*
1.您的身份是？（请勾选一项，并根据提示跳转到对应的部分）
A. 音乐教师
B. 音乐或学前幼保专业学生
C.学校管理人员
第二部分：通用题
说明：无论您是什么身份，请回答下面5题。
*
1.您学校所在的省、市、县（区）
北京
天津
河北
山西
内蒙古
辽宁
吉林
黑龙江
上海
江苏
浙江
安徽
福建
江西
山东
河南
湖北
湖南
广东
广西
海南
重庆
四川
贵州
云南
西藏
陕西
甘肃
青海
宁夏
新疆
台湾
其他（请注明）
*
*
2.您所在的学校是否配备了以下设备？（可多选）
【多选题】
A. 智能音乐教室（带电子设备）
B. VR/AR眼镜
C. 在线教学平台（如超星、智慧树）
D. AI软件（如自动伴奏、智能陪练等）
E. 以上都没有（若选E，则A-D请勿选）
*
3.您所在学校属于？
国家级重点中职
省级重点中职
市级重点中职
普通中职
*
4.您所在学校位于？
省会城市
地级市市区
县城
乡镇
其他
*
5.您对“音乐与其他科目（如语文、历史、信息技术）融合教学”这一做法持什么态度？
非常不支持
不太支持
一般
比较支持
非常支持
第三部分：教师部分
提示：共约25小题,预计3分钟。
说明：请根据您的教学实际情况，选择最符合的选项
*
T1.目前的音乐专业课比较重视演唱、演奏技能训练
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T2.音乐理论课（如乐理、视唱练耳、音乐史）上的知识和实际演奏/演唱联系得不够紧密
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T3.学生对音乐的基本功（如节奏感、识谱、听音、视唱）掌握得不太扎实
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T4.目前的音乐专业课中，会主动融入作品的历史背景、文化故事或文学知识以及音乐的理论知识
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T5.现在的“音乐+其他科目”教学，很多时候只是把不同科目的内容简单凑在一起，没有真正融合
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T6.融合教学中，音乐知识是主要内容，其他科目知识作为补充
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T7.我认为音乐和其他科目融合，能提升学生的创造力、表达能力和文化修养
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T8.教学中会经常用到手机、平板、教学软件或在线平台
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T9.我用数字技术来设计课堂互动活动或支持学生课后练习
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T10. 我用数字技术来评价学生的学习表现并跟踪学习进度
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T11.现有的数字技术能很好地帮助音乐课与其他科目融合
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T12.我愿意尝试用AI作曲、VR虚拟现实、AI App等新技术来辅助音乐教学
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T13.目前主要靠期末考试（演唱、演奏或笔试）来评定成绩
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T14.现有的评分方式能很好地衡量学生的创意、合作能力和综合表达能力
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T15.如果开展音乐与其他科目融合的教学，需要一套不同于现在的评价标准
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T16.我愿意尝试音乐本学科内的融合以及与其他科目融合的教学方式
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T17.目前缺少合适的教学案例和资源，且我自身能力不足，难以开展融合教学
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T18.学校领导支持跨学科教学改革
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T19.采用音乐与其他科目融合教学后，学生对音乐课的兴趣明显提高了
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T20.学生在跨学科课堂中展现出更强的合作与沟通能力
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T21.目前数智技术（AI、VR等）在跨学科教学中确实起到了“赋能”而非“摆设”的作用
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
T22. 您在音乐教学中使用过以下哪些数字工具？（可多选）
【多选题】
A. 智能陪练APP（如一起练琴、Vocal Pitch Monitor）
B. AI作曲/编曲软件（如Suno、天工AI音乐）
C. VR/AR音乐体验设备
D. 在线教学平台（超星、学习通等）
E. 录音/录像分析软件
F. AI软件（豆包、kimi、deepseek等）
H.从未使用过（若选H，则A-F请勿选）
*
T23. 目前数字工具对您的跨学科教学帮助有多大？
完全没有帮助
没有帮助
一般
有帮助
完全有帮助
I. 开放题（选填）
T24. 您认为目前中职音乐（如专业技能课、视唱练耳、乐理、音乐史等）教学中最需要改进的问题是什么？
T25. 您希望未来的中职音乐课上增加哪些数字技术或融合内容？
第四部分：学生部分
提示：共约22小题，预计3分钟
说明：请根据您的真实学习感受，选择最符合的选项
*
S1.目前音乐专业课比较重视演唱、演奏等技能训练。
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S2.老师讲的理论知识（如乐理、视唱练耳、音乐史）和实际演唱、演奏联系得不够紧密
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S3.我觉得自己的音乐基本功（如节奏感、识谱、听音、视唱）还不够扎实
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S4.音乐专业课上，老师会给我们讲关于作品的历史背景、文化故事或相关的文学知识以及相关的乐理知识
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S5.现在的“音乐+其他科目”教学，感觉只是把不同科目内容简单凑在一起，没有真正融合
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S6.在跨学科课上，老师主要还是围绕音乐知识来讲，其他知识只是顺便提一下
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S7.我觉得音乐课结合其他科目，能让我更有想法，也更敢表达自己
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S8.我们上课经常用到手机、平板、教学软件或在线平台
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S9.老师用现在的数字技术主要是放课件、播音乐或视频，很少让我们自己动手操作或帮助我们课后练习
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S10.我觉得现有的数字技术能帮助我更好地学习音乐和跨学科知识
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S11.我想试试用AI作曲、VR虚拟现实等新技术来学音乐
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S12.老师主要靠期末考试（演唱、演奏或笔试）来给我们打分
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S13.现在的打分方式能看出我有没有创意、会不会合作表达
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S14.如果上跨学科课，我觉得打分方式应该和现在不一样
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S15.我愿意尝试音乐与其他科目融合的学习方式
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S16.我觉得自己目前的能力还不太适应跨学科课程
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S17.音乐课上结合历史、语文等知识后，我觉得音乐专业课更有意思了
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S18.跨学科的音乐课让我更能理解音乐作品在讲什么
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S19.我比以前更愿意在音乐课上表达自己的想法了
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
S20.用AI或电脑软件学音乐，让我学得更快或更有趣
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
G. 开放题（必填）
S21. 你希望音乐课怎么上更有趣？或者你有什么建议？
*
S22. 你希望用手机/电脑/AI技术帮你做什么音乐学习上的事？
第五部分：管理人员部分
提示：共约16小题，预计2分钟
说明：请根据您所在学校的实际情况，选择最符合的选项
*
M1.我校目前有推动音乐与语文、历史、信息技术等学科开展联合教学
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M2.目前的跨学科教学存在“只是简单拼凑，没有深度整合”的问题
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M3.我认为跨学科教学对培养复合型艺术人才很重要
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M4.我校教师具备独立设计跨学科课程的能力
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M5.我校有足够的教学资源（案例、教材、软件）支持跨学科教学
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M6.学校对数字化教学有专项投入和长期规划
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M7.现有的数字设备能有效服务于音乐跨学科教学
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M8.学校定期组织教师参加数字化教学能力培训
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M9.学校鼓励教师探索AI、VR等新技术在音乐教学中的应用
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M10. 学校有记录学生学习过程数据的习惯（如课堂表现、作业完成情况）
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M11. 目前对学生的评价主要依赖期末考试成绩
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M12. 现有评价体系难以衡量学生的跨学科素养
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M13 .学校有将跨学科教学成果纳入教师绩效考核或奖励
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
*
M14. 学校支持建立新的、适合跨学科教学的评价标准
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
开放题（选填）
M15. 您认为本校推进数智赋能音乐跨学科教学面临的最大困难是什么？（如资金、师资还是观念等）
M16. 您对“用数字技术辅助音乐跨学科教学”有什么具体建议或资源支持意向？
感谢您的耐心作答！您的意见对我们非常重要。
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