2026年二季度中层干部敬业担当评价（员工部分）

您所在的部门。

您的工号？

如：lq0001、lq3033......

选择正职干部姓名（仅正职或者主持工作的副职）

进行敬业担当评价

1.政治素质（政治立场坚定，紧抓理论学习，树牢正确业绩观，严守廉洁自律各项规定）

2.责任意识（工作中不推诿、不敷衍、不拖沓，敢于决策，不回避责任）

3.道德品行（严守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在干部职工中口碑良好）

4.大局意识（工作中围绕中心服务大局，不局限于本部门或个人利益）

5.专业水平（能指导他人改进专业工作，提升业务能力，解决自身及他人遇到的工作问题）

6.统筹规划（具备较强的统筹规划能力，思路清晰，工作开展井然有序）

7.团结协作（协作意识强，跨部门合作不推诿，勇于承担责任）

8.学习能力（能主动获取知识，并将所学内容转化为解决实际问题、推动工作发展、提升履职效能的综合能力）

9.管理能力（能通过目标管理、资源调配、流程优化、激励引导等方式，激发员工主观能动性、规范工作行为、减少无效内耗，从而帮助员工在单位时间内高质量完成工作任务）

10.爱岗敬业（有强烈的事业心，热爱工作，脚踏实地，不怕劳苦，尽心完成本职范围内的工作任务）

说明：以上10项维度每项0-10分，标准累计得分参考（非常优秀100分、优秀90分、良好80分、合格70分、还需要进步60分，60分以下请在问卷最后“备注”处进行说明）

60(60)

100分(100)

选择副职干部姓名-其1

进行敬业担当评价

1.政治素质（政治立场坚定，紧抓理论学习，树牢正确业绩观，严守廉洁自律各项规定）

2.责任意识（工作中不推诿、不敷衍、不拖沓，敢于决策，不回避责任）

3.道德品行（严守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在干部职工中口碑良好）

4.大局意识（工作中围绕中心服务大局，不局限于本部门或个人利益）

5.专业水平（能指导他人改进专业工作，提升业务能力，解决自身及他人遇到的工作问题）

6.统筹规划（具备较强的统筹规划能力，思路清晰，工作开展井然有序）

7.团结协作（协作意识强，跨部门合作不推诿，勇于承担责任）

8.学习能力（能主动获取知识，并将所学内容转化为解决实际问题、推动工作发展、提升履职效能的综合能力）

10.爱岗敬业（有强烈的事业心，热爱工作，脚踏实地，不怕劳苦，尽心完成本职范围内的工作任务）

60(60)

100分(100)

选择副职干部姓名-其2

进行敬业担当评价

1.政治素质（政治立场坚定，紧抓理论学习，树牢正确业绩观，严守廉洁自律各项规定）

2.责任意识（工作中不推诿、不敷衍、不拖沓，敢于决策，不回避责任）

3.道德品行（严守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在干部职工中口碑良好）

4.大局意识（工作中围绕中心服务大局，不局限于本部门或个人利益）

5.专业水平（能指导他人改进专业工作，提升业务能力，解决自身及他人遇到的工作问题）

6.统筹规划（具备较强的统筹规划能力，思路清晰，工作开展井然有序）

7.团结协作（协作意识强，跨部门合作不推诿，勇于承担责任）

8.学习能力（能主动获取知识，并将所学内容转化为解决实际问题、推动工作发展、提升履职效能的综合能力）

10.爱岗敬业（有强烈的事业心，热爱工作，脚踏实地，不怕劳苦，尽心完成本职范围内的工作任务）

60(60)

100分(100)

选择总师/专务/工会主席姓名-其1

10.

进行敬业担当评价

1.政治素质（政治立场坚定，紧抓理论学习，树牢正确业绩观，严守廉洁自律各项规定）

2.责任意识（工作中不推诿、不敷衍、不拖沓，敢于决策，不回避责任）

3.道德品行（严守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在干部职工中口碑良好）

4.大局意识（工作中围绕中心服务大局，不局限于本部门或个人利益）

5.专业水平（能指导他人改进专业工作，提升业务能力，解决自身及他人遇到的工作问题）

6.统筹规划（具备较强的统筹规划能力，思路清晰，工作开展井然有序）

7.团结协作（协作意识强，跨部门合作不推诿，勇于承担责任）

8.学习能力（能主动获取知识，并将所学内容转化为解决实际问题、推动工作发展、提升履职效能的综合能力）

10.爱岗敬业（有强烈的事业心，热爱工作，脚踏实地，不怕劳苦，尽心完成本职范围内的工作任务）

60(60)

100分(100)

11.

选择总师/专务/工会主席姓名-其2

12.

进行敬业担当评价

1.政治素质（政治立场坚定，紧抓理论学习，树牢正确业绩观，严守廉洁自律各项规定）

2.责任意识（工作中不推诿、不敷衍、不拖沓，敢于决策，不回避责任）

3.道德品行（严守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在干部职工中口碑良好）

4.大局意识（工作中围绕中心服务大局，不局限于本部门或个人利益）

5.专业水平（能指导他人改进专业工作，提升业务能力，解决自身及他人遇到的工作问题）

6.统筹规划（具备较强的统筹规划能力，思路清晰，工作开展井然有序）

7.团结协作（协作意识强，跨部门合作不推诿，勇于承担责任）

8.学习能力（能主动获取知识，并将所学内容转化为解决实际问题、推动工作发展、提升履职效能的综合能力）

10.爱岗敬业（有强烈的事业心，热爱工作，脚踏实地，不怕劳苦，尽心完成本职范围内的工作任务）

60(60)

100分(100)

13.