学风建设与学习成长调查问卷（全体学生）

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1.
您所在的专业：
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2.
您所在的年级：
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3.
你上课迟到、早退或旷课的情况：
A. 从未有过
B. 偶尔几次
C. 比较频繁
D. 经常发生
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4.
影响你投入课堂学习的因素是什么【多选题】
A.对这门课很感兴趣
B.老师的讲课方式吸引了你
C.这门课影响着你的成绩
D.你想学好每一门课
E.课堂上同学的热情高涨
F.其他因素
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5.
你认为什么因素降低了你的课堂效率【多选题】
A.睡眠休息不足，容易犯困
B.对课程本身兴趣较低
C.老师讲授效率高，难以跟上
D.课程内容难度大，难以消化
E.进教室就思想抛锚，不专注听课
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6.
你平均每天用于课外自主学习（不含上课）的时间约为：
A. 3小时以上
B. 2—3小时
C. 1—2小时
D. 0.5—1小时
E. 0.5小时以下
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7.
你选择课外自习的主要目的是:
A. 巩固课堂知识，提升学业成绩
B. 备考四六级、期末、竞赛等
C. 完成作业、应付学习任务
D. 无明确目的
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8.
在自习时间，你能否保持专注：
A. 全程专注，不容易被其他方面打扰
B. 偶尔分心，但很快能回到自习状态
C. 容易分心，经常中断学习
D. 很难静下心自习
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9.
你阅读课外书的主要目的更接近：
A. 拓展知识视野
B. 提升专业能力
C. 兴趣消遣与放松
D. 应备考或竞赛需求
E. 完成课程或活动要求
F. 很少阅读，无明确目的
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10.
你更容易以哪些形式的通知收到并关注学风活动【多选题】
A. 班级群通知
B. 公众号推文
C. 班委口头提醒
D. 海报宣传
E. 短视频推送
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11.
你希望学校与学院学风建设部开展哪些学习类活动【多选题】
A.期末考前复习讲座
B.学习经验分享会
C.自习打卡活动
D.学科竞赛答疑坊
E.四六级英语备考辅导
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12.
你认为当前安徽理工大学的整体学风：
A. 很好，学习氛围浓厚
B. 较好，但存在明显分化
C. 一般，考前突击现象明显
D. 较差，浮躁功利倾向较多
E. 不清楚，感受不深
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13.
你主要通过哪些信息获取学科竞赛信息:
A.辅导员或班级群通知
B.学院微信公众号
C.同学们相互传达
D.不感兴趣，不准备参加
E.想了解但是不知道从何处获取相关信息
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14.
团队参与学科竞赛时，你在队内的定位：
A.团队负责人，统筹规划项目
B.核心成员，承担主要攻坚任务
C.普通组员，完成分配任务
D.后勤人员，提供资源支撑
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15.
在知识竞赛备赛时，你更偏向哪种学习方式：
A.自主查阅资料、刷题积累
B.和队友一起分工讨论、互相抽查
C.跟着学长学姐或者老师指导学习
D.临时突击，赛前简单了解
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16.
你参加学科竞赛的首要目的是:
A. 提升专业能力
B. 丰富个人履历
C. 争取保研加分
D. 满足兴趣探索
E. 听从师长建议
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17.
若开展学科竞赛相关分享活动，你更想了解哪类内容【多选题】
A. 竞赛报名渠道与时间
B. 往届获奖同学经验分享
C. 竞赛选题、组队技巧
D. 竞赛文书或作品撰写指导
E. 不感兴趣
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18.
你在备赛、参赛过程中遇到的最大困难【多选题】
A.学业压力大，时间冲突、无法平衡课业与竞赛
B.零基础入门，缺乏竞赛知识、技术、经验
C.找不到队友、导师，难以组建稳定团队
E.缺少项目选题、创新思路，不知如何开展
F.无明显困难
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19.
你在英语四六级备考阶段遇到的困难有哪些【多选题】
A.词汇量不足
B.听力薄弱
C.阅读做题速度慢
D.作文构思无头绪
E.翻译得分率低
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20.
你打算怎么应对英语四六级【多选题】
A.积累单词与知识点
B.有针对性的练习相应题型
C.每周进行全真模拟
D.以高中剩余的水平应考
E.不参加考试
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21.
在日常学习中，你还遇到了哪些困难？
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22.
你对于学校与学院的学风建设工作还有什么建议
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