西南林业大学泰语专业学生跨文化意识培养现状调查问卷

添加问卷说明
*
1.
标题
选项1
选项2
*
2.
一、基本信息
*
3.
1. 您的性别：
男
女
*
4.
2. 您所在年级：
2022级
2023级
2024级
其他
*
5.
3. 您是否有赴泰留学/交换经历：
有
没有
*
6.
4. 您学习泰语的时长：
1年以内
1-2年
2-3年
3年以上
*
7.
二、跨文化意识认知情况
*
8.
（请在符合您情况的选项打“√”，1=完全不符合/不了解，5=完全符合/非常了解）
*
9.
1. 您对跨文化意识概念的了解程度：
1
2
3
4
5
*
10.
2. 您认为泰语专业培养跨文化意识非常重要：
1
2
3
4
5
*
11.
3. 您对泰国历史、宗教、习俗等文化知识掌握扎实：
1
2
3
4
5
*
12.
4. 您会主动学习泰国文化相关知识：
1
2
3
4
5
*
13.
5. 您能敏锐感知中泰文化差异并理性看待：
1
2
3
4
5
*
14.
三、课堂教学培养情况
*
15.
1. 专业基础课（精读、口语等）融入泰国文化内容充足：
1
2
3
4
5
*
16.
2. 教师在课堂开展中泰文化对比教学频繁：
1
2
3
4
5
*
17.
3. 泰国文化类课程（泰国文化、国情等）对您帮助很大：
1
2
3
4
5
*
18.
4. 课堂跨文化教学形式丰富、效果良好：
1
2
3
4
5
*
19.
5. 您对当前课堂跨文化培养整体满意：
1
2
3
4
5
*
20.
四、实践活动培养情况
*
21.
1. 您经常参与校园泰国文化节、文化体验等活动：
1
2
3
4
5
*
22.
2. 学校提供的跨文化实践、交流机会充足：
1
2
3
4
5
*
23.
3. 实践活动有效提升您的跨文化交际能力：
1
2
3
4
5
*
24.
4. 赴泰学习/交流（如有）显著提升跨文化意识：
1
2
3
4
5
*
25.
5. 您对现有跨文化实践活动整体满意：
1
2
3
4
5
*
26.
五、跨文化自主学习情况
*
27.
1. 您经常通过网络（短视频、影视、社交平台）学习泰国文化：
1
2
3
4
5
*
28.
2. 您主动阅读泰国文化书籍、文献、学术资料：
1
2
3
4
5
*
29.
3. 您的跨文化自主学习主动性强、有规划：
1
2
3
4
5
*
30.
4. 自主学习有效提升您的跨文化认知与素养：
1
2
3
4
5
*
31.
5. 您获取泰国文化信息的主要渠道（可多选）：【多选题】
短视频
影视剧
课堂
书籍
交流活动
其他
*
32.
六、存在问题与改进需求
*
33.
1. 您当前跨文化学习的最大问题（单选）：
学习动力不足
实践机会少
文化认知片面
教学内容不足
其他
*
34.
2. 您最想提升的跨文化能力（单选）：
文化认知
跨文化交际
文化适应
中泰文化对比
其他
*
35.
3. 您希望增加的培养方式（可多选）：【多选题】
文化课程
实践活动
中泰交流项目
自主学习指导
其他
*
36.
4. 您对专业跨文化意识培养工作的总体满意度：
1
2
3
4
5
*
37.
5. 您对泰语专业跨文化意识培养的其他建议：
问卷星提供技术支持
举报