生成式AI与Z世代大学生价值观互动现状及引导需求调查问卷

您好！


本问卷旨在了解生成式AI（如：DeepSeek、豆包、通义千问、智谱清言、ChatGPT、Gemini、Claude等）与Z世代大学生价值观互动的相关情况。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，严格保密。问卷共30题，请根据您的实际情况如实作答。感谢您的支持与配合！
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您使用生成式AI的频率？

从不使用
高强度依赖
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您是否使用生成式AI讨论价值观相关话题（人生选择、社会热点伦理、理想信念、国家认同、集体与个人关系等）？

从未讨论过
大谈特谈
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您使用生成式AI讨论价值观话题的主要场景

【请选择1-4项】
个人咨询（如纠结人生规划、道德困境）
完成思政类作业/论文
社交分享中验证观点
单纯好奇探索不同观点
其他___
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您更倾向于用生成式AI讨论哪类价值观话题
【请选择1-3项】
个人发展类（如职业选择、奋斗与躺平）
社会伦理类（如诚信、社会责任）
国家政策类（如制度认同、爱国主义）
文化认同类（如传统文化传承、中外文化对比）
人际关系类（如集体协作、人际交往原则）
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您使用生成式AI讨论价值观话题的核心动机是
【请选择1-3项】
寻求 多元观点，拓宽思路
验证 自身想法是否合理
逃避 决策焦虑，获取明确建议
完成 相关学习任务（如思政作业）
了解 主流价值观导向
单纯娱乐消遣
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您对生成式AI给出的价值观相关内容的信任程度
完全不信任
完全信任
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生成式AI给出的价值观建议，对您的实际选择（如专业规划、就业方向、公益参与、网络言论等）的影响程度

无影响
决定性影响
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您认为生成式AI在价值观层面给您带来的最主要影响是
【请选择1-2项】
拓宽价值视野
明确自身价值定位
引发价值困惑，加剧选择焦虑
强化消极价值倾向（如功利化、虚无化）
无明显影响
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您能否准确识别生成式AI生成内容中的意识形态倾向（如西方价值观渗透、功利化导向、片面化观点等）？
是
否
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您认为生成式AI生成的价值观内容是否存在意识形态渗透风险？
存在
不存在
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您是否存在以下认识
【最多选择3项】
认为“AI是中立客观的，其观点绝对权威”
认为“使用AI讨论价值观不会受不良影响”
认为“使用AI讨论价值观不会改变固有认知”
认为“使用AI讨论可以建立正确的价值观”
无以上认识
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您希望学校方面能为学生提供哪些使用AI讨论价值观的引导支持
【最少选择1项】
思政课增设AI信息素养模块
开展AI价值观辨别专题讲座
限制学生借助AI对价值观方面的讨论
其他_
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为了确保回答质量，请选择‘非常同意’。

非常不同意
非常同意
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生成式AI现存的问题使我对其持观望态度。

不同意
同意
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您对学校当前开展的AI相关价值观引导工作（如课堂强调、作业规范）的满意度
很不满意
很满意
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年级:
大一
大二
大三
大四
其他_
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专业类别:
工科
商科
文科
艺术
其他
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最常用的生成式AI工具（选择1-3个）【排序题】
  • Kimi
  • ChatGPT
  • 通义千问
  • Deepseek
  • 豆包
  • Claude
  • 夸克
  • Gemini
  • 其他：
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