亲爱的同学：
你好！本问卷旨在了解我校学生对中医药文化的认知、情感、行为与创新意愿，以及学校各类培育途径的实际效果，为改进中医药文化育人工作提供实证依据。你的真实作答对本研究至关重要。
本问卷采用匿名方式填写，不收集姓名、学号等个人身份信息。所有数据仅用于课题的整体统计分析，不单独反馈给任何教师或院系，也不会影响你的课程成绩与任何评价。填写约需12—15分钟。参与完全自愿，你可以在任何时候退出，不会因此承担任何不利后果。
填写说明：
1. 请在符合你实际情况的选项前直接点击；
2. 除标注“多选”的题目外，其余题目均为单选；
3. 表格题每一行都需要作答，请勿遗漏；
4. 题目没有对错之分，请依据你的真实感受和实际经历作答，不必迎合某种“应有”的答案。
第一部分 基本信息
A1.你的性别
第二部分 对“文化强国”战略与中医药文化地位的认识
请根据你的真实想法，在每一行右侧最符合的方格内点击。
第三部分 中医药文化认知
（一）知识判断：下列各题只有一个最恰当的答案，请选择；确实不了解请选“不知道”，不要猜测。
（二）理论认同：请判断你对下列说法同意或不同意的程度，在每一行右侧最符合的方格内点击。
第四部分 文化归属与认同
请判断你对下列说法同意或不同意的程度。
第五部分 文化传播与实践自觉
请根据你进入大学以来的实际行为频率作答，不要按“应该怎样”作答。
第六部分 创造性转化与创新性发展
第七部分 民族医药文化认同
贵州拥有丰富的苗医药、侗医药资源，本部分了解你对民族医药的看法。
第八部分 接触程度与有效性评价
本部分对应课题“课程—实践—环境”三路径设计，请如实评价。
H1. 过去一学年中，你接触下列培育途径的频率如何？
H1-3 专业课程教师在课堂中融入的中医药文化内容（课程思政）
H1-4 跟师学习、名医工作室或临床带教中的文化讲解
H2. 你认为下列途径对提升你中医药文化自信的实际效果如何？
第九部分 需求与建议
问卷到此结束，衷心感谢你的耐心作答！
如果你愿意接受后续约30分钟的深度访谈，请留下联系方式，我们将另行联系。此栏完全自愿，不填不影响任何权益。
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