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《成人住院患者预防压力性损伤管理规范》课后评价
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基本信息:
姓名:
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科室:
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1、课程内容设计:从课程内容实用性,课程页面设计美观性、重点是否突出
A.非常好
B.很好
C.良好
D.一般
E.较差
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2、讲师风格及魅力:从授课期间着装、礼仪、气质、自信等方面评价
A.非常好
B.很好
C.良好
D.一般
E.较差
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3、讲师讲授的进度:从授课时间把控、
A.非常好
B很好
C.良好
D.一般
E.较差
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4、讲师表达能力: 表达是否清晰,
A.非常好
B.很好
C.良好
D.一般
E.较差
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5、讲师互动情形: 从授课期间讲师与学员的互动频率、方式
A.非常好
B.很好
C.良好
D.一般
E.较差
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6、学员对课程吸收情况:
A.非常好
B.很好
C.良好
D.一般
E.较差
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7、课程对日常工作的帮助性:
A.非常好
B.很好
C.良好
D.一般
E.较差
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8、总体效果评价:
A.10分,完全达到预期目标
B.9分,达到预期目标
C.8分,基本达到目的,部分环节有待改进
D.7分,没有达到目标,需重新培训
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9、协调组织情况:
A.整体组织准确、高效
B.协调基本顺利,能满足要求
C.效率低,有待改进
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10、总满意度:
A.满意
B.一般
C.不满意
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《成人住院患者预防压力性损伤管理规范》课后评价
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