高中有机化学核心概念教学前测问卷

第一部分:学习方法与现状调查（单选，共7题）

1. 你目前学习化学（特别是新物质性质时）主要采用的方法是?

A. 死记硬背:反复背诵课本上的物理性质、化学方程式

B. 题海战术:通过大量做题来熟悉考点和规律

C. 听讲笔记:主要依赖老师上课讲的内容，课后看笔记复习

D. 规律推导:尝试分析物质结构，推导其可能具有的性质

2. 你平时记忆有机化学方程式或物质性质的主要方式是?

A. 理解记忆:分析断键成键的规律，理解后自然记住

B. 联想记忆:通过对比相似物质来记忆

C. 机械记忆:反复背诵书本上的结论和方程式

D. 考前突击:只背考试常考的几个方程式

3. 你是否听说过“基于核心概念（如结构决定性质）”的化学学习方法?

A. 非常熟悉 :老师经常强调，我也一直在用

B. 听说过 :大概知道是什么意思，但没具体用过

C. 似曾相识 :好像听过这个词，但不理解具体含义

D. 从未听说 :完全不知道这是什么

4. 当题目中出现一个课本上没学过的陌生有机物结构时，你会怎么做?

A. 迅速拆解它的官能团，利用已学过的同类物质性质去类比

B. 努力回忆课本上有没有长得像的物质

C. 感到由于没学过而无从下手

D. 直接跳过，等待老师讲解

5. 你是否赞同“只要知道有机物的结构（官能团），就能推测它的化学性质”?

A. 完全赞同，这是有机化学的核心规律

B. 比较赞同，大部分情况是这样

C. 不太赞同，很多时候还得靠死记硬背

D. 不赞同，结构和性质没啥必然联系

6. 你觉得“核心概念”（如官能团转化观、价键规律）对解题有帮助吗?

A. 帮助极大，是解题的“万能钥匙”

B. 有一定帮助，能解决部分问题

C. 帮助不大，不如多刷几道题

D. 没感觉，不知道什么是核心概念

7. 在面对一道从未见过的陌生有机物推断题时，你的信心如何?

A. 很有信心，能通过线索推导出来

B. 有一点信心，能做出一部分

C. 没什么信心，只能碰碰运气

D. 完全没信心，通常直接放弃

第二部分:核心概念应用测试（单选，共8题）

8. [官能团识别] 下列有机物结构简式中，含有“羧基”官能团的是:

A. CH3CH2OH

B. CH3CHO

C. CH3COOH

D. CH3COOCH3

9. [性质与结构] 乙烯能使溴水褪色，其反应原理属于:

A. 取代反应

B. 加成反应

C. 氧化反应

D. 聚合反应

10. [有机实验] 下列关于乙醇和乙酸的实验描述，正确的是:

A. 都可以与水以任意比互溶

B. 都可以与NaOH溶液发生中和反应

C. 都可以与金属钠反应产生 H2，且反应速率一样快

D. 都可以使紫色石蕊试液变红

11. [鉴别方法] 鉴别乙酸溶液和乙醇溶液，下列试剂中最适宜且现象最明显的是:

A. 稀硫酸

B. NaOH 溶液

C. 紫色石蕊试液

D. 氯化钠溶液

12. [典型反应] 工业上制取聚乙烯（PE）的反应属于:

A. 酯化反应

B. 加聚反应

C. 缩聚反应

D. 水解反应

13. [结构推断] 某有机物结构为 CH3-CH=CH-COOH，它不具有下列哪种化学性质?

A. 能与NaHCO3溶液反应生成气体

B. 能使酸性高锰酸钾溶液褪色

C. 能发生水解反应

D. 能发生加成反应

14. [基本概念] 下列说法体现了“结构决定性质”这一核心概念的是:

A. 乙醇和二甲醚分子式相同，但沸点差异很大

B. 甲烷和乙烷燃烧都生成 CO2和H2O

C. 乙烯和聚乙烯都能燃烧

D. 苯和甲苯都能发生硝化反应

15. 已知转化关系:

下列关于物质 M 和 N 的判断，正确的是:

A. M 是乙酸，具有酸性

B. M 是乙醇，能与金属钠反应

C. N 是乙酸乙酯，具有香味

D. N 是乙醇，能发生银镜反应