AI提升数字媒体专业人才创新能力调查

亲爱的同学，你好！

    为应对数字媒体产业的快速变革，特别是AI技术带来的深刻影响，我们一直致力于推进数字媒体专业的教学改革。本次改革旨在重构课程体系，深度融合AI技术，并构建“项目驱动 - 跨学科协作 - 企业参与”的创新教学生态，以更好地衔接产业需求，提升大家的综合竞争力。

    你的真实想法和宝贵建议是本次改革成功的关键。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请放心填写。感谢你的支持与参与！
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1.
你所在的年级是?
大一
大二
大三
大四
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2.
你认为当前数字媒体专业的课程内容与产业实际需求的契合度如何?
非常脱节
比较脱节
基本契合
比较契合
非常契合
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3.
你认为当前的教学模式（如讲授式教学）在多大程度上能培养你的实践能力和创新思维?
非常有效
比较有效
一般
效果有限
几乎没有效果
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4.
你认为当前的专业课程评价体系（如作业、考试、结课作品等）能否真实、全面地反映你的专业能力和学习成果?
完全能够
大部分能够
一般
大部分不能
完全不能
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5.
请指出你认为当前课程评价体系中最需要改进的方面（可多选）:【多选题】
过于注重最终结果，忽略过程性成长
评价标准单一，无法体现创意和独特性
缺乏对AI工具应用能力的考核
缺乏来自产业界的真实反馈
团队协作贡献度难以被公平评估
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6.
你希望AI技术以何种方式整合到专业课程中?（可多选）【多选题】
开设专门的AI工具应用课程（如AIGC、AI视频生成等）
在现有课程（如设计、动画、剪辑）中增加AI工具应用模块
利用AI作为辅助创作和头脑风暴的工具
学习AI的原理与伦理，以便更好地驾驭技术
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7.
在AI环境下，你认为数字媒体专业学生最需要培养哪些新能力?（可多选）【多选题】
AI工具的熟练应用与二次开发能力
人机协作的创意工作流设计能力
数据思维与AI驱动的设计思维能力
对AI生成内容的审美、批判与优化能力
AI伦理与版权相关法律知识
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8.
你对“项目驱动”教学模式（即以一个完整的、模拟或真实的企业项目贯穿一门或多门课程）的态度是?
非常期待，能极大提升实践能力
比较支持，但担心项目难度和团队合作
中立，效果取决于具体实施方式
不太支持，可能影响基础知识学习
完全不支持
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9.
如果开展跨学科协作项目（如与计算机、商科、心理学等专业同学合作），你最关心的是什么?（可多选）【多选题】
沟通与协作的效率
如何明确各专业成员的角色与职责
指导老师的专业性及协调能力
最终成果的归属与评价公平性
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10.
你认为“企业参与”教学的最佳形式是?（可多选）【多选题】
企业专家开设讲座或工作坊
企业提供真实的项目命题和需求
企业导师直接参与项目指导与评审
建立稳定的校外实习/实践基地
问卷到此结束，再次感谢你的宝贵时间和真诚分享！
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