高州龙眼历史文化研学认知调查问卷

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1.
1. 您之前是否听说过茂名高州这个地方?
A.非常熟悉
B.听说过
C.不太清楚
D.完全没听过
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2.
2. 您知道高州被称为"中国金牌龙眼之乡"吗?
A.知道
B.听说过
C.不知道
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3.
3. 您是否吃过龙眼(桂圆)这种水果?
A.经常吃
B.偶尔吃
C.很少吃
D.从没吃过
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4.
4. 您平时购买龙眼时,会特意选择高州产的吗?
A.一定会
B.看到会优先选
C.无所谓产地
D.不知道有高州龙眼
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5.
5. 您认为龙眼属于什么类型的水果?
A.普通水果
B.滋补果品
C.药食同源
D.不太清楚
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6.
6. 您通常怎么食用龙眼/桂圆?(可多选)【多选题】
A.直接当鲜水果吃
B.泡水/泡茶喝
C.煲汤/煮粥
D.做甜品/糖水
E.直接吃桂圆干当零食
F.很少吃
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7.
7. 您是通过什么渠道了解到高州龙眼的?(可多选)【多选题】
A.超市/水果店
B.网络新闻
C.亲戚朋友推荐
D.旅游体验
E.学校学习
F.其他
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8.
8. 如果学校组织龙眼主题研学活动,您之前有听说过吗?
A.经常听说
B.偶尔听说
C.很少听说
D.完全没听过
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9.
9. 您觉得参加龙眼主题研学,能帮助您更好地了解龙眼吗?
A.肯定能,实践出真知
B.应该能
C.不一定
D.不如看书
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10.
10. 如果学校组织龙眼主题研学,您觉得首先需要了解龙眼的哪些基础知识?(可多选)【多选题】
A.产地分布
B.品种分类
C.营养价值
D.市场价格
E.其他
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11.
11. 您知道高州龙眼有多少年的栽培历史吗?
A.2000年以上
B.1000年左右
C.几百年
D.不清楚
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12.
12. 您听说过"南越王赵佗进贡龙眼给汉高祖"的历史故事吗?
A.很了解
B.听说过
C.完全不知道
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13.
13. 您知道龙眼在古代曾是朝廷贡品吗?
A.清楚知道
B.略有耳闻
C.不知道
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14.
14. 《汉书》中"旧南海献龙眼"的"旧南海"指的是今天的哪里?
A.高州沙田
B.广州
C.佛山
D.不知道
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15.
15. 您听说过"桂圆斗恶龙"的传说故事吗?
A.很熟悉
B.听过一点
C.完全没听过
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16.
16. 您知道龙眼为什么又叫"桂圆"吗?
A.知道多种说法
B.知道一种原因
C.完全不知道
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17.
17. 您听说过高州"马头神埋龙眼长出连理树"的传说吗?
A.了解
B.听说过
C.没听过
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18.
18. 您觉得通过实地研学来了解龙眼历史文化,比课堂学习效果好吗?
A.好很多,身临其境感受更深
B.好一点
C.差不多
D.不如课堂系统
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19.
19. 如果研学中有讲解员介绍龙眼的历史典故,您希望讲解多长时间?
A.30分钟以上,越详细越好
B.15-30分钟
C.15分钟以内,点到为止
D.不需要讲解
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20.
20. 如果研学活动中有龙眼历史传说故事分享或情景剧表演环节,您觉得:
A.很有趣,能增加文化认知
B.还可以听听
C.有点无聊
D.没必要
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21.
21. 您听说过"储良龙眼"这个品种吗?
A.非常了解
B.听说过
C.不知道
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22.
22. 您知道储良龙眼的发源地是哪里吗?
A.高州分界镇储良村
B.高州根子镇
C.高州沙田镇
D.不知道
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23.
23. 您听说过"储良龙眼母树"吗?
A.很了解它的故事
B.听说过有这么一棵树
C.完全不知道
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24.
24. 您知道储良龙眼母树被称为龙眼界的"活化石"吗?
A.知道
B.不知道
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25.
25. 您觉得一棵母树能繁育出近亿株后代,这件事:
A.非常神奇,很有价值
B.挺厉害的
C.没什么特别感觉
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26.
26. 您还知道高州有哪些龙眼品种?(可多选)【多选题】
A.石硖
B.双孖木
C.古山二号
D.不知道其他品种
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27.
27. 您知道龙眼树一般种多少年才开始结果吗?
A.3-5年
B.6-10年
C.10年以上
D.不知道
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28.
28. 如果研学活动安排参观龙眼果园,您希望有果农现场讲解种植技术吗?
A.非常希望,能学到实用知识
B.希望
C.无所谓
D.不希望,听不懂
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29.
29. 您觉得在研学中观察不同品种的龙眼树,对认识品种差异有帮助吗?
A.帮助很大,直观对比印象深
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.不如看图片
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30.
30. 如果研学活动安排参观储良龙眼母树和果园,您最想了解什么?(可多选)【多选题】
A.母树的历史故事
B.龙眼种植技术
C.品种培育知识
D.果农的生活
E.没什么特别想了解的
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31.
31. 您吃过桂圆干(龙眼肉)吗?
A.经常吃
B.偶尔吃
C.很少吃
D.没吃过
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32.
32. 您知道桂圆肉是怎么制作的吗?
A.很了解制作过程
B.大概知道要晒干/烘干
C.完全不清楚
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33.
33. 您听说过高州桂圆肉传统制作技艺是非遗项目吗?
A.知道
B.听说过
C.不知道
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34.
34. 您知道传统桂圆肉有哪两种制作方法吗?
A.生晒法和火焙法
B.晒干和烘干
C.不知道
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35.
35. 您听说过"灯笼肉"这种桂圆肉吗?
A.知道,是上品
B.好像听过
C.不知道
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36.
36. 您觉得手工制作桂圆肉有价值吗?
A.非常有价值,是传统技艺的传承
B.有一定价值
C.不如机器效率高
D.无所谓
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37.
37. 您知道制作一斤桂圆肉大约需要多少斤鲜龙眼吗?
A.3-4斤
B.5-6斤
C.7-8斤
D.10斤以上
E.不知道
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38.
38. 您觉得在研学中亲身体验桂圆制作,比单纯听讲解效果好吗?
A.好太多了,动手才能真正学会
B.好一些,印象更深
C.差不多
D.不如听讲解效率高
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39.
39. 如果研学中有非遗传承人现场演示传统桂圆制作技艺,您觉得:
A.非常难得,一定要认真看
B.挺有意思的
C.一般
D.不感兴趣
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40.
40. 如果研学活动中有手工制作桂圆肉的体验环节,您的态度是:
A.非常期待,想亲手试试
B.有兴趣体验一下
C.一般,可参加可不参加
D.不想参加,觉得麻烦
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41.
41. 您知道龙眼(桂圆)在婚嫁习俗中的作用吗?
A.非常了解
B.知道一点
C.完全不知道
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42.
42. 您听说过"早生贵子"这个说法吗?
A.非常熟悉
B.听说过
C.不知道
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43.
43. "早生贵子"中的"桂"指的是什么?
A.桂圆(龙眼)
B.桂花
C.桂鱼
D.不知道
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44.
44. 您知道婚礼上为什么要放桂圆吗?(可多选)【多选题】
A.寓意富贵圆满
B.寓意早生贵子
C.寓意甜甜蜜蜜
D.不知道
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45.
45. 您家乡有中秋节吃龙眼的习俗吗?
A.有,是传统
B.偶尔会吃
C.没有这个习俗
D.不清楚
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46.
46. 您觉得龙眼在民俗文化中象征着什么?(可多选)【多选题】
A.团圆圆满
B.富贵吉祥
C.健康长寿
D.子孙兴旺
E.没什么象征意义
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47.
47. 您觉得这些传统民俗有必要传承下去吗?
A.非常有必要,是文化的根
B.有必要
C.顺其自然就好
D.没必要,太老套了
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48.
48. 您觉得通过研学了解地方民俗文化,对增强文化自信有帮助吗?
A.非常有帮助
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.没什么关系
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49.
49. 如果研学中有当地老人讲龙眼民俗故事,您愿意听吗?
A.非常愿意,老人讲的故事更真实生动
B.愿意
C.无所谓
D.不愿意
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50.
50. 如果研学活动中安排龙眼民俗文化体验(如制作"早生贵子"喜盘、学习民俗礼仪等),您觉得:
A.很有意义,能了解传统文化
B.挺有意思的
C.一般般
D.没必要,太形式化了
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51.
51. 您知道龙眼被称为"南方人参"吗?
A.知道,很了解
B.听说过
C.不知道
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52.
52. 您认为龙眼有哪些功效?(可多选)【多选题】
A.补气血
B.安神助眠
C.健脑益智
D.美容养颜
E.增强免疫力
F.不太清楚
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53.
53. 您知道龙眼是药食同源的食材吗?
A.非常清楚
B.大概知道
C.不知道
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54.
54. 您听说过《本草纲目》中对龙眼的记载吗?
A.读过相关内容
B.听说过
C.不知道
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55.
55. 您觉得龙眼适合什么人群食用?(可多选)【多选题】
A.气血不足的人
B.失眠健忘的人
C.学生/脑力劳动者
D.产后女性
E.所有人都适合
F.不太清楚
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56.
56. 您知道龙眼吃多了容易上火吗?
A.知道,所以会控制量
B.听说过
C.不知道
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57.
57. 您平时会特意吃龙眼来滋补身体吗?
A.经常,很认可其营养价值
B.偶尔会
C.不会,只是当水果吃
D.不相信有滋补功效
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58.
58. 您觉得在研学中学习龙眼营养知识,对养成健康饮食习惯有帮助吗?
A.非常有帮助,学以致用
B.有一定帮助
C.帮助不大
D.没什么用
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59.
59. 如果研学中有营养师讲解龙眼的科学食用方法,您觉得:
A.非常实用,能学到健康知识
B.挺有用的
C.一般
D.不感兴趣
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60.
60. 如果研学活动中有龙眼营养科普和养生药膳制作环节,您觉得:
A.非常实用,想学会回家做
B.挺有意思的
C.一般
D.不感兴趣
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61.
61. 您知道高州龙眼的种植面积有多大吗?
A.30多万亩
B.10多万亩
C.几万亩
D.不知道
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62.
62. 您知道全国每几颗龙眼就有一颗来自高州吗?
A.每10颗
B.每5颗
C.每20颗
D.不知道
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63.
63. 您觉得高州龙眼产业对当地经济重要吗?
A.非常重要,是支柱产业
B.比较重要
C.一般
D.不重要
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64.
64. 您听说过高州龙眼文化节吗?
A.参加过
B.听说过
C.不知道
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65.
65. 您知道高州有龙眼主题的旅游线路吗?
A.知道,还去过
B.听说过
C.不知道
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66.
66. 您有兴趣去高州参加龙眼采摘游吗?
A.非常有兴趣
B.有兴趣
C.一般
D.没兴趣
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67.
67. 您觉得龙眼主题旅游最吸引您的是什么?(可多选)【多选题】
A.采摘新鲜龙眼
B.了解历史文化
C.体验乡村风光
D.品尝特色美食
E.没什么吸引力
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68.
68. 您觉得开展龙眼主题研学,对当地乡村振兴有什么作用?(可多选)【多选题】
A.带动乡村旅游发展
B.增加农民收入
C.提升地方知名度
D.促进文化传承
E.没什么作用
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69.
69. 您觉得研学活动能让更多人了解和关注高州龙眼产业吗?
A.肯定能,研学就是最好的宣传
B.应该能
C.不一定
D.不能
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70.
70. 您觉得开展龙眼主题研学对当地产业发展有什么作用?(可多选)【多选题】
A.提升品牌知名度
B.带动乡村旅游
C.促进文化传承
D.没什么作用
E.不太清楚
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71.
71. 您之前参加过类似的农业/文化主题研学活动吗?
A.参加过多次
B.参加过1-2次
C.从没参加过
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72.
72. 如果学校组织高州龙眼历史文化研学,您愿意参加吗?
A.非常愿意
B.愿意
C.看情况
D.不愿意
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73.
73. 您觉得龙眼主题研学最应该包含什么内容?(可多选)【多选题】
A.龙眼历史文化讲解
B.果园采摘体验
C.桂圆加工技艺学习
D.龙眼民俗文化体验
E.龙眼营养知识科普
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74.
74. 您认为研学活动多长时间比较合适?
A.半天
B.一天
C.两天一夜
D.三天以上
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75.
75. 您参加研学活动最担心的问题是什么?(可多选)【多选题】
A.安全问题
B.收费太高
C.学不到东西
D.吃住条件差
E.太累
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76.
76. 您觉得龙眼研学的教育意义大吗?
A.非常大,能学到很多书本上学不到的知识
B.比较大
C.一般
D.没什么意义
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77.
77. 您觉得研学活动和课堂学习相比:
A.更生动有趣,记得更牢
B.各有各的好处
C.还是课堂学习效率高
D.说不清
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78.
78. 您希望龙眼研学活动增加什么环节?(可多选)【多选题】
A.手工制作桂圆肉
B.龙眼创意手工
C.龙眼美食制作
D.龙眼知识竞赛
E.采访果农
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79.
79. 您觉得当前学校的研学活动存在什么问题?(可多选)【多选题】
A.走马观花,学不到东西
B.收费太贵
C.安全保障不够
D.内容不吸引人
E.没什么问题
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80.
80. 总体来说,您对开展高州龙眼历史文化研学的态度是:
A.非常支持,很有必要
B.支持,有一定意义
C.无所谓
D.不支持,浪费时间
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