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体教融合背景下中小学生体育参与现状调查问卷
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1.
你就读的学校是:
A. 永州市高峰学校
B. 永州市可立克中等职业技术学校
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2.
你的年级是:
A. 1-3年级
B. 4-6年级
C. 7-9年级
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3.
你的性别是:
A. 男
B. 女
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4.
学校每周安排几节体育课?
A. 1-2节
B. 3节
C. 4节及以上
D. 不确定
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5.
体育课上你们通常做什么内容?
【多选题】
A. 跑步、队列训练等素质练习
B. 球类运动(足球、篮球等)技能学习
C. 体育游戏
D. 专项运动技能训练
E. 自由活动
F. 其他:
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6.
学校除了体育课,还有哪些体育类的社团或活动?
【多选题】
A. 足球队/足球兴趣小组
B. 篮球队/篮球兴趣小组
C. 田径队/跑步兴趣小组
D. 啦啦操/艺术操/舞蹈队
E. 拔河比赛
F. 其他:
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G. 以上都没有
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7.
你所在的学校有足球队/篮球队等体育代表队吗?
A. 有,我参加了
B. 有,但我没参加
C. 没有
D. 不清楚
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8.
你是否参加过学校组织的体育比赛?
A. 参加过校级比赛
B. 参加过区/市级比赛
C. 参加过省级及以上比赛
D. 从未参加过
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9.
参加体育活动后,你感觉自己心情有什么变化?
A. 心情变得很好,压力明显缓解
B. 心情变好了一些
C. 没什么变化
D. 心情变得更差了
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10.
当你感到学习压力大或情绪低落时,会不会主动通过运动来调节?
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 基本不会
D. 完全不会
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11.
你觉得自己在下列哪些方面因为参加体育活动而发生了变化?
【多选题】
A. 更容易集中注意力
B. 自信心增强了
C. 情绪更稳定,不容易发脾气了
D. 遇到挫折时更能坚持,不轻易放弃
E. 和同学之间关系更融洽了
F. 没有明显变化
G. 其他变化:
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12.
你认为参与体育锻炼对你应对学习和考试压力有帮助吗?
A. 帮助很大
B. 有一定帮助
C. 帮助不大
D. 完全没有帮助
E. 反而增加了压力
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13.
通过参加学校体育活动和比赛,你在人际关系方面有哪些变化?
【多选题】
A. 认识了许多新朋友
B. 和同学之间的沟通协作能力变强了
C. 学会了尊重对手、服从裁判、遵守规则
D. 团队意识和集体荣誉感增强了
E. 没有明显变化
F. 关系变差了
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14.
你在体育活动中担任过哪些角色?
【多选题】
A. 运动员/参赛选手
B. 队长/组织者
C. 啦啦队成员/观众
D. 裁判/记分员等辅助角色
E. 从未参与过集体性体育活动
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15.
当团队比赛中出现失误时,你通常会怎么做?
A. 及时调整心态,继续努力完成比赛
B. 主动向队友道歉并总结经验
C. 感到自责,情绪低落
D. 抱怨队友,互相埋怨
E. 无所谓,不太在意
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16.
你觉得自己的体质健康状况如何?
A. 非常好
B. 比较好
C. 一般
D. 较差
E. 非常差
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17.
参与学校的体育锻炼后,你是否觉得自己的身体发生了积极变化?
【多选题】
A. 体能增强了,跑跳更轻松
B. 身体素质更好了,感冒等小病减少了
C. 身高/体重发育更理想了
D. 睡眠质量变好了
E. 精神状态更饱满了
F. 没有明显变化
G. 其他:
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18.
你每周除体育课外,还会自主进行体育锻炼吗?
A. 几乎每天都锻炼
B. 每周3-4次
C. 每周1-2次
D. 基本不锻炼
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19.
影响你参加学校体育活动的主要原因有哪些?
【多选题】
A. 学业负担重,课余时间太少
B. 运动场地不足或器材破旧
C. 没有自己感兴趣的运动项目
D. 担心受伤或自身身体素质跟不上
E. 家长觉得运动耽误学习,不支持
F. 缺少专业老师的指导
G. 比赛机会太少
H. 其他:
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20.
你觉得学校的体育课和课外体育活动存在哪些不足?
【多选题】
A. 体育课时间太少,不够上
B. 体育活动形式单一,不够丰富
C. 场地器材不够好
D. 老师指导不够专业
E. 比赛和活动机会太少
F. 体育课经常被其他课程占用
G. 其他:
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21.
你最希望学校在体育方面提供哪些支持或改进?
【多选题】
A. 增加体育课节数或活动时间
B. 改善运动场地、增添体育器材
C. 开设更多种运动项目(如新增游泳、羽毛球、乒乓球等)
D. 多组织班级联赛、校级比赛
E. 配备更专业的体育老师或教练
F. 增加对体育特长生的选拔和培养
G. 其他:
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22.
你了解学校的特色体育项目吗?(如可立克学校的足球特色、高峰学校的特色项目)
A. 非常了解
B. 一般了解
C. 听说过但不太清楚
D. 完全不了解
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23.
你是否认可“体育和学习可以互相促进”这个观点?
A. 非常认可
B. 比较认可
C. 一般
D. 不太认可
E. 完全不认可
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24.
如果让你给学校的体育课或体育活动提一个建议,你最想说什么?(请写一句话)
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