AHP专家调查问卷

尊敬的各位专家:

您好!本问卷旨在通过层次分析法(AHP)构建高校科技成果转化力(TCI)评价指标体系,为科学评估高校科技成果转化能力提供理论支撑。您的专业意见对本研究至关重要,恳请您在百忙之中抽出宝贵时间填写。

请您在评价"高校科技成果转化力(TCI)"之前,了解以下四个维度之间的相对重要性。
转化效率:衡量高校将科研投入快速转化为经济社会价值的能力,是"转化力"的速度维度。包含:投入产出比、专利实施率、技术交易活跃度。
转化质量:衡量高校转化成果的价值高度与影响力,是"转化力"的高度维度。包含:重大项目转化、高价值专利、科技奖关联转化。
转化生态:衡量支撑高校科技成果转化的制度与环境条件,是"转化力"的广度维度。包含:新型研发机构、概念验证中心及中试平台、技术经理人。
转化持续性:衡量高校科技成果转化的长期发展动力与后劲,是"转化力"的深度维度。包含:长期合作、衍生企业、校友反哺。
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1.
基本信息:
您的电话号码:
您的电话号码:
您的工作单位:
您的工作单位:
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2.
您研究的所属领域:
高校科研管理
科技政策研究
企业技术管理
知识产权服务
金融学/投资
其他
【准则层】请在下列内容中填入您的判断标度(1-9或其倒数)。
TCI四维结构的两两比较:请您判断在评价"高校科技成果转化力(TCI)"时,以下四个维度之间的相对重要性。
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3.
【准则层】请在下表中填入您的判断标度(请依次回答以下6个问题,填入1-9或其倒数)。
【填写示例】若您认为"转化效率"比"转化质量"明显重要(标度5),则"转化效率":"转化质量"为5,若您认为"转化质量"比"转化效率"明显重要(标度5),则"转化效率":"转化质量"为1/5。

【填入数据说明】
1:同等重要。两个因素相比,具有同等重要性
2:稍微重要(中间值)。介于同等与稍微重要之间
3:稍微重要。两个因素相比,一个因素比另一个稍微重要
4:明显重要(中间值)。介于稍微与明显重要之间
5:明显重要。两个因素相比,一个因素比另一个明显重要
6:强烈重要(中间值)。介于明显与强烈重要之间
7:强烈重要。两个因素相比,一个因素比另一个强烈重要
8:极端重要(中间值)。介于强烈与极端重要之间
9:极端重要。两个因素相比,一个因素比另一个极端重要
转化效率比转化质量重要程度为多少?
转化效率比转化质量重要程度为多少?
转化效率比转化生态重要程度为多少?
转化效率比转化生态重要程度为多少?
转化效率比转化持续性重要程度为多少?
转化效率比转化持续性重要程度为多少?
转化质量比转化生态重要程度为多少?
转化质量比转化生态重要程度为多少?
转化质量比转化持续性重要程度为多少?
转化质量比转化持续性重要程度为多少?
转化生态比转化持续性重要程度为多少?
转化生态比转化持续性重要程度为多少?
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4.
【准则层-一致性检验题目】(用于检验您的判断逻辑是否一致,请如实填写)
若转化效率:转化质量 = 3,转化质量:转化生态 = 2,则转化效率:转化生态应约为多少?
3
4
5
6
7
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5.

【准则层-一致性检验题目】(用于检验您的判断逻辑是否一致,请如实填写)

若转化持续性:转化效率 = 4,转化效率:转化质量 = 1/2,则转化持续性:转化质量应约为多少?

1
2
3
4
5
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6.
【指标层-转化效率维度下的二级指标比较】请在下表中填入您的判断标度(请依次回答以下3个问题,填入1-9或其倒数)
【维度说明】转化效率衡量高校将科研投入快速转化为经济社会价值的能力,是"转化力"的速度维度。

【指标说明】
A. 投入产出比:高校R&D经费投入与技术合同成交额、专利转化收入等产出之间的比率关系。
B. 专利实施率:高校有效专利中通过转让、许可、作价入股等方式实现实施的比例。
C. 技术交易活跃度:高校技术合同签订数量、金额及增长率,反映技术市场活跃程度。

【填入数据说明】
1:同等重要。两个因素相比,具有同等重要性
2:稍微重要(中间值)。介于同等与稍微重要之间
3:稍微重要。两个因素相比,一个因素比另一个稍微重要
4:明显重要(中间值)。介于稍微与明显重要之间
5:明显重要。两个因素相比,一个因素比另一个明显重要
6:强烈重要(中间值)。介于明显与强烈重要之间
7:强烈重要。两个因素相比,一个因素比另一个强烈重要
8:极端重要(中间值)。介于强烈与极端重要之间
9:极端重要。两个因素相比,一个因素比另一个极端重要
投入产出比(A)比专利实施率(B)的重要程度为多少?
投入产出比(A)比专利实施率(B)的重要程度为多少?
投入产出比(A)比技术交易活跃度(C)的重要程度为多少?
投入产出比(A)比技术交易活跃度(C)的重要程度为多少?
专利实施率(B)比技术交易活跃度(C)的重要程度为多少?
专利实施率(B)比技术交易活跃度(C)的重要程度为多少?
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7.
【指标层-转化质量维度下的二级指标比较】请在下表中填入您的判断标度(请填入1-9或其倒数)
【维度说明】转化质量衡量高校转化成果的价值高度与影响力,是"转化力"的高度维度。

【指标说明】
A. 重大项目转化:国家重大科技专项、重点研发计划等项目的成果转化数量与金额
B. 高价值专利:高被引专利、战略性新兴产业专利、PCT国际专利等高价值专利的转化情况
C. 科技奖关联转化:以国家科技奖、省部级科技奖为代表的获奖成果后续转化情况
重大项目转化(A)比高价值专利(B)的重要程度为多少?
重大项目转化(A)比高价值专利(B)的重要程度为多少?
重大项目转化(A)比科技奖关联转化(C)的重要程度为多少?
重大项目转化(A)比科技奖关联转化(C)的重要程度为多少?
高价值专利(B)比科技奖关联转化(C)的重要程度为多少?
高价值专利(B)比科技奖关联转化(C)的重要程度为多少?
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8.
【指标层-转化生态维度维度下的二级指标比较】请在下表中填入您的判断标度(请填入1-9或其倒数)
【维度说明】转化生态衡量支撑高校科技成果转化的制度与环境条件,是"转化力"的广度维度。

【指标说明】
A. 新型研发机构:高校参与或牵头建设的新型研发机构数量、质量及运营成效
B. 概念验证中心及中试平台:高校概念验证中心(PoC)建设数量、验证项目数及成功率及高校中试基地、工程化平台的建设规模、服务能力及利用率
C. 技术经理人:技术经理人各高校拥有的持证技术经理人数量
新型研发机构(A)比概念验证中心及中试平台(B)的重要程度为多少?
新型研发机构(A)比概念验证中心及中试平台(B)的重要程度为多少?
新型研发机构(A)比技术经理人(C)的重要程度为多少?
新型研发机构(A)比技术经理人(C)的重要程度为多少?
概念验证中心及中试平台(B)比技术经理人(C)的重要程度为多少?
概念验证中心及中试平台(B)比技术经理人(C)的重要程度为多少?
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9.
【指标层-转化持续性维度维度下的二级指标比较】请在下表中填入您的判断标度(请填入1-9或其倒数)
【维度说明】转化持续性衡量高校科技成果转化的长期发展动力与后劲,是"转化力"的深度维度。

【指标说明】
A. 长期合作:高校与同一企业/机构建立持续3年以上的稳定合作关系数量与金额
B. 衍生企业:高校科研人员、校友基于学校科技成果创办的衍生企业数量、估值及存活率
C. 校友反哺:校友企业回投母校科研、共建实验室、捐赠等反哺行为的规模与频次
长期合作(A)比衍生企业(B)的重要程度为多少?
长期合作(A)比衍生企业(B)的重要程度为多少?
长期合作(A)校友反哺(C)的重要程度为多少?
长期合作(A)校友反哺(C)的重要程度为多少?
衍生企业(B)比校友反哺(C)的重要程度为多少?
衍生企业(B)比校友反哺(C)的重要程度为多少?
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10.
指标完善建议:您认为上述12个二级指标是否完整覆盖了TCI指数的理论内涵?如有遗漏,请补充。
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11.
维度重要性判断:从您的专业经验看,TCI四个维度中哪个维度对高校科技成果转化力的影响最大?
转化效率(速度)
转化质量(高度)
转化生态(广度)
转化持续性(深度)
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12.
维度重要性判断:基于上一道题目选项中,请简要说明“TCI四个维度中哪个维度对高校科技成果转化力的影响最大”的理由。
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13.
广东特色高校因素:针对广东省高校科技成果转化,您认为TCI指数还应考虑哪些区域性特殊因素?若为其他请填写内容。
粤港澳跨境合作机制(如粤港联合实验室、跨境经费拨付)
民营经济活跃度(华为、腾讯、比亚迪等龙头企业带动)
制造业集群优势(珠三角世界级制造业基地)
侨乡资源与国际技术转移网络
粤东西北区域发展不均衡
其他
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14.
请用一句话概括您认为提升高校科技成果转化力最关键的因素:
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15.

感谢您完成本问卷!为确保数据质量,请您确认以下事项:

我已认真阅读问卷说明,理解Saaty 1-9标度法的含义
我已理解TCI指数"速度-高度-广度-深度"的四维理论框架
我的打分基于专业判断,未受他人影响
我已检查所有矩阵,确保对角线为1、互为倒数关系正确
我知晓问卷内置一致性检验,不一致率超过20%将视为无效
我愿意参与第二轮德尔菲法(如需要)
问卷星提供技术支持
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