2025-2026学年第二学期《思想道德与法治》课程教学质量调查问卷

同学，您好！为了更好了解同学们对《思想道德与法治》课程的认识与态度，及时掌握同学们在该门课程学习中遇到的问题与困难，我们进行这次问卷调查。 问卷所有数据用于统计研究。请按照实际情况和真实想法回答问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！
您所在的班级是？
*
您对《思想道德与法治》课感兴趣吗？
很有用，可以学到很多东西。
很无聊，上课听不进去。
不感兴趣。因为：
讨厌。理由：
*
您对《思想道德与法治》这门课的总体评价是:
非常满意
比较满意
基本满意
不满意
*
《思想道德与法治》课在帮助您适应大学生活方面有指导作用吗？
有
没有
一般
*
您认为《思想道德与法治》课是否帮助到您明确人生目标、正确认识人生价值？
有
没有
一般
*
您是否清楚了解社会主义核心价值观是什么、为什么及怎么做的问题？
是
不是
一般
*
您认为《思想道德与法治》课是否帮助到您提升道德意识、遵守道德规范？
有
没有
一般
*
您认为《思想道德与法治》课是否帮助到您提升法律意识、遵守法律规范？
有
没有
一般
*
您认为《思想道德与法治》课能解决大学生所面临的思想问题和实际问题吗？
能
不能
一般
您对《思想道德与法治》理论教学有什么建议？
*
对于教师的“实践教学课堂”，您的态度是:
很喜欢
比较喜欢
无关紧要
不喜欢
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您认为《思想道德与法治》课课程内实践项目能否提升学生团队意识？
能
不能
一般
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您认为《思想道德与法治》课课程内实践项目能否提升学生课题研究意识与研究能力？
能
不能
一般
*
您认为《思想道德与法治》课课程内实践项目能否提升学生创新意识与创新能力？
能
不能
一般
*
您认为《思想道德与法治》课课程内实践项目能否帮助您理解理论学习内容？
能
不能
一般
您对《思想道德与法治》课程内实践项目有什么建议？
*
该门课程老师是否采用了混合式教学模式？
是
否
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该门课程如已采用混合式教学模式授课，您认为每周同学们在老师指导下开展课外网上自学最合适的时长是多久？
1小时以内
1-2小时
2-3小时
3-4小时
5小时以上
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课堂上您喜欢的活动有哪些？【多选题】
教师讲授
教师答疑
案例讨论
小组协作探究
总结汇报
其他
在线学习您最喜欢的活动有哪些？【多选题】
看微课视频
拓展阅读
在线测试
讨论交流
分组任务
其他
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您对本学期授课教师教学态度和能力是否满意？
非常满意
比较满意
基本满意
不满意
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您认为本班同学在该门课程中的学习态度是？
普遍积极
大多数同学学习有兴趣
同学们学习兴趣一般
不积极
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您希望在该门课程中有哪些收获？【多选题】
获取理论知识
提升综合能力
解答自己的困惑与迷茫
引导自己成长
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您希望通过该门课程提高哪些能力？【多选题】
逻辑思维能力
语言表达能力
团队协作能力
批判性思维能力
理论知识系统性归纳能力
其他
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您认为该门课程教学质量还应在哪些方面提升？【多选题】
教学内容与时俱进，回应当前热点
加强社会实践环节设计与指导
采用先进的教学手段
提升教师教学水平
其他
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您是否愿意参加思政理论课教师组织的课程外实践项目？
非常愿意
时间合适的话愿意
项目有意思的话愿意
不愿意
您对提高《思想道德与法治》课教学质量有什么其他建议？(可以从教师、学生、学校三个方面来考虑)
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