遵义会议景区建设现状与游客历史认知调查问卷

第一部分:受访者基础信息

您的年龄段:

您最高学历:

A.初中及以下

B.高中/中专

C.本科/大专

D.硕士及以上

您是否为中共党员:

A.是

B.否

第二部分:出行背景与历史预习情况

您本次到访遵义会议景区的主要目的:

A.学校/单位组织党史研学、现场党课学习

B.主动自主学习红色历史

C.家庭旅游顺路观光打卡

D.网红景点拍照游玩

E.其他

您主要通过哪些渠道了解遵义会议相关历史:【多选题】

A.中小学/大学《中国近现代史纲要》历史课堂

B.单位党史学习、党课培训

C.抖音、视频号等短视频新媒体

D.历史纪录片、红色书籍

E.亲友、导游口头介绍

F.旅游平台、线下旅行社

参观前您是否提前预习遵义会议相关历史内容:

A.完整系统查阅史料、预习知识点

B.简单浏览少量基础内容

C.完全没有提前了解

第三部分:遵义会议景区硬件、展陈、数字化服务体验

10.

参观时您使用过哪些讲解/数字化服务:【多选题】

A.人工讲解员现场讲解

B.园区二维码免费语音导览

C.馆内触控查询屏

D.沉浸式主题纪录片观影

E.微信线上数字云展馆

F.未使用任何讲解,自行浏览

11.

您认为展馆当前展陈形式(实物、图文、场景复原、多媒体)丰富度如何

A.形式丰富,吸引力强

B.中规中矩,常规红色展馆水平

C.形式单一,以静态展板为主

12.

您对园区配套设施(无障碍通道、休息区、母婴室、饮水点、导视标识)评价

A.设施完善,体验良好

B.基本够用,少量不足

C.设施短缺,体验较差

13.

若参观时段客流拥挤,是否会影响您仔细观看展品、学习历史:

A.严重影响,只能快速走马观花

B.轻微影响,但不影响整体参观

C.完全没有影响

14.

景区年轻化互动体验项目(红色情景剧、研学闯关、情景模拟)充足程度：

A.项目丰富,体验感强

B.仅有少量基础项目

C.几乎没有年轻化互动项目

第四部分:游客对遵义会议历史认知测评

15.

遵义会议召开的准确年份是:

A.1921年

B.1935年

C.1937年

D.不清楚

16.

遵义会议的核心历史定位是:

17.

遵义会议解决了哪些关键问题:【多选题】

A.纠正王明"左"倾教条主义军事错误

B.重新确立毛泽东在党中央和红军的领导地位

C.改组中央领导机构

D.通过《遵义会议决议》

E.以上均不了解

19.

参观前您能否清晰区分遵义会议、中共一大、四渡赤水等党史事件

A.完全可以清晰区分

B.部分混淆,不能完全分清

C.全部混淆,无法区分

认知程度自评量表

20.

结合自身知识储备,您对遵义会议历史的认知层次:

A.深度了解:熟悉历史背景、前后局势、会议完整细节

B.浅层了解:仅记住历史标签与基础意义

C.了解很少:仅听过遵义会议名称

第五部分:景区科普服务与红色精神时代传播调研

21.

景区通用讲解内容是否适配您的年龄与知识水平:

A.深浅适中,完全适配

B.内容过于晦涩,专业术语过多,难以理解

C.内容过于浅显,缺少深度史料解读

22.

您是否需要景区推出分年龄段专属讲解(儿童通俗版/学生进阶版/中老年精简版):

A.非常需要

B.无所谓,现有通用讲解即可

C.不需要

23.

展馆内容是否结合当下案例解读遵义会议精神(乡村振兴、基层治理、科技创新等)

A.大量结合新时代现实案例

B.仅有少量简单提及

C.仅讲述1935年历史,无当代延伸内容

24.

参观结束后,您能否理解遵义会议精神在当代的现实价值:

A.充分理解,有深刻现实感悟

B.略有感触,但无法联系现实生活

C.仅知晓历史,无法理解时代价值

第六部分:参观收获、现存问题与优化建议

25.

本次参观是否提升了你对遵义会议、土地革命历史的认知(《近现价代史纲要》相关知识)

A.提升极大,收获大量课本以外史实

B.有小幅提升,补充部分知识点

C.几乎没有提升,和参观前认知一致

26.

您认为景区最需要优化改进的方面:【多选题】

A.增加红色情景剧、研学闯关等年轻化沉浸式体验

B.推出分年龄段分层讲解服务

C.旺季实行分时预约、增加讲解员与便民配套

D.增设遵义会议精神新时代现实案例展区

E.更新线上数字展馆、产出党史科普短视频