新时代高校基层党组织组织力建设情况问卷调查
问卷说明
尊敬的老师/同学:
您好!本问卷旨在了解数智时代高校基层党组织组织力建设的实际情况,请您结合自己的实际情况或真实感受填写。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于学术研究,绝不会外传或泄露,请您放心!
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新时代高校基层党组织组织力建设情况问卷调查
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一、基本信息部分
*
您的性别:
男
女
*
您的年龄处于:
25岁以下
26~35岁
36~45岁
46~55岁
56岁及以上
*
您的身份是:
专任教师
党政管理人员
辅导员
博士后/科研人员
博士研究生
硕士研究生
本科生
专科生
*
您的最高学历是:
博士研究生
硕士研究生
本科
专科
*
您所学专业的学科门类是:
【多选题】
哲学/法学
工学/理学
经济学/管理学
文学/教育学/历史学
农学/医学
艺术学/体育学
其他(请注明:______)
*
您所在高校属于:
研究型高校
应用型高校
技能型高校
*
您的政治面貌是:
中共党员
中共预备党员
共青团员
民主党派
无党派人士
群众
*
您的党龄是(含中共预备党员):
1年以下
1-5年
6-10年
11-20年
20年以上
*
您在党支部的身份是:
党支部书记
支部委员
普通党员
*
您所在党支部的党支部书记身份是:
专职党务工作者
教师/科研人员兼任
行政管理人员兼任
学生党员担任
其他(请注明:)
*
您所在党支部的设置方式:
按专业/系所设置
按年级/班级设置
按科研团队/实验室设置
按师生混合设置
按行政/职能部门设置
其他(请注明:)
二、矩阵量表,请逐一对每项进行选择
*
请对党支部建设基本情况进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部组织体系健全,设置规范合理
党支部组织体系健全,设置规范合理
党支部制度完善,执行严格
党支部制度完善,执行严格
党支部活动开展常态化、规范化
党支部活动开展常态化、规范化
党支部阵地建设(线上+线下)较为完善
党支部阵地建设(线上+线下)较为完善
*
请对党支部组织力作用发挥情况进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部能够有效贯彻落实上级决策部署
党支部能够有效贯彻落实上级决策部署
党支部能够团结带领师生完成各项工作任务
党支部能够团结带领师生完成各项工作任务
党支部在师生中具有较高的认可度和影响力
党支部在师生中具有较高的认可度和影响力
党支部能够有效整合资源,形成工作合力
党支部能够有效整合资源,形成工作合力
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请对党支部书记作用发挥情况进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部书记政治素质过硬,能够发挥政治引领作用
党支部书记政治素质过硬,能够发挥政治引领作用
党支部书记熟悉党务工作,业务能力较强
党支部书记熟悉党务工作,业务能力较强
党支部书记能够有效组织支部活动,调动党员积极性
党支部书记能够有效组织支部活动,调动党员积极性
党支部书记能够密切联系师生群众,主动服务
党支部书记能够密切联系师生群众,主动服务
党支部书记具备较好的数智素养,能运用技术开展党建工作
党支部书记具备较好的数智素养,能运用技术开展党建工作
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请对党员表现进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
支部党员能够自觉履行党员义务,积极参加组织生活
支部党员能够自觉履行党员义务,积极参加组织生活
支部党员在教学/科研/学习/管理中能够发挥先锋模范作用
支部党员在教学/科研/学习/管理中能够发挥先锋模范作用
支部党员能够主动联系服务师生,关心集体
支部党员能够主动联系服务师生,关心集体
支部党员能够自觉接受党组织的教育、管理和监督
支部党员能够自觉接受党组织的教育、管理和监督
支部党员能够积极适应数智化要求,主动运用新技术学习交流
支部党员能够积极适应数智化要求,主动运用新技术学习交流
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请对政治领导力进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部能够始终坚持正确的政治方向
党支部能够始终坚持正确的政治方向
党支部在重大事项决策中能够发挥政治把关作用
党支部在重大事项决策中能够发挥政治把关作用
党支部能够有效开展思想政治引领工作
党支部能够有效开展思想政治引领工作
党支部能够引导师生坚决拥护党的路线方针政策
党支部能够引导师生坚决拥护党的路线方针政策
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请对组织覆盖力进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部组织覆盖范围合理,党员应纳尽纳
党支部组织覆盖范围合理,党员应纳尽纳
党支部能够有效覆盖教学、科研、管理等各领域
党支部能够有效覆盖教学、科研、管理等各领域
党支部线上组织阵地建设完善,覆盖面广
党支部线上组织阵地建设完善,覆盖面广
党支部能够及时吸纳优秀分子入党,组织活力充足
党支部能够及时吸纳优秀分子入党,组织活力充足
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请对群众凝聚力进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部能够密切联系师生群众
党支部能够密切联系师生群众
党支部能够及时回应师生诉求
党支部能够及时回应师生诉求
党支部组织活动能够吸引师生广泛参与
党支部组织活动能够吸引师生广泛参与
党支部在服务师生方面发挥了重要作用
党支部在服务师生方面发挥了重要作用
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请对发展推动力进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部能够有效推动教学、科研、管理等中心工作
党支部能够有效推动教学、科研、管理等中心工作
党支部能够围绕立德树人根本任务开展工作
党支部能够围绕立德树人根本任务开展工作
党支部能够引导党员在教学科研中发挥先锋模范作用
党支部能够引导党员在教学科研中发挥先锋模范作用
党支部工作与业务工作实现了有效融合
党支部工作与业务工作实现了有效融合
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请对自我革新力进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部能够定期开展批评与自我批评
党支部能够定期开展批评与自我批评
党支部能够及时发现并整改自身存在的问题
党支部能够及时发现并整改自身存在的问题
党支部能够不断创新工作方式方法
党支部能够不断创新工作方式方法
党支部能够主动适应新形势新要求调整工作思路
党支部能够主动适应新形势新要求调整工作思路
*
请对数智运用力进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部能够熟练运用数智技术开展党建工作
党支部能够熟练运用数智技术开展党建工作
党支部能够利用数据提升决策与管理精准度
党支部能够利用数据提升决策与管理精准度
党支部书记及支委具备较好的数智素养
党支部书记及支委具备较好的数智素养
党支部在数智技术应用中能够坚持政治统领
党支部在数智技术应用中能够坚持政治统领
*
请对党支部建设运行情况进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
理论教育:理论教育不再局限于固定的集中上课,而是融入到日常工作生活中,随时可以学习
理论教育:理论教育不再局限于固定的集中上课,而是融入到日常工作生活中,随时可以学习
理论教育:党支部能够根据每个党员的不同特点,推送适合其个人需要的学习内容
理论教育:党支部能够根据每个党员的不同特点,推送适合其个人需要的学习内容
党员管理:党员管理不再主要凭印象和主观评价,而是更多地基于实际数据记录
党员管理:党员管理不再主要凭印象和主观评价,而是更多地基于实际数据记录
党员管理:党支部能够综合多方面的数据,对党员的表现进行全面评价
党员管理:党支部能够综合多方面的数据,对党员的表现进行全面评价
联系师生:党支部设有方便快捷的沟通渠道,师生可以随时反映问题和建议
联系师生:党支部设有方便快捷的沟通渠道,师生可以随时反映问题和建议
联系师生:党支部能够准确了解师生的需求,并及时有针对性地回应
联系师生:党支部能够准确了解师生的需求,并及时有针对性地回应
考核评价:考核评价不仅看最终工作成果,也看重平时的工作过程和表现
考核评价:考核评价不仅看最终工作成果,也看重平时的工作过程和表现
考核评价:考核评价既参考数据统计结果,也结合人的经验判断
考核评价:考核评价既参考数据统计结果,也结合人的经验判断
技术规约:在使用数字智能技术时,始终坚持由人来做最终判断和主导,而不是完全交给技术
技术规约:在使用数字智能技术时,始终坚持由人来做最终判断和主导,而不是完全交给技术
技术规约:党支部对数字智能技术的使用建立了安全管理和风险防范的相关制度
技术规约:党支部对数字智能技术的使用建立了安全管理和风险防范的相关制度
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请对党日活动开展情况进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党日活动主题鲜明,内容充实
党日活动主题鲜明,内容充实
党日活动形式多样,吸引力强
党日活动形式多样,吸引力强
党日活动能够结合线上平台创新开展
党日活动能够结合线上平台创新开展
党日活动参与率高,党员积极性强
党日活动参与率高,党员积极性强
*
请对党支部绩效考核情况进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党支部绩效考核指标科学合理
党支部绩效考核指标科学合理
绩效考核结果能够真实反映支部工作成效
绩效考核结果能够真实反映支部工作成效
绩效考核结果能够得到有效应用
绩效考核结果能够得到有效应用
现有绩效考核能够促进组织力提升
现有绩效考核能够促进组织力提升
*
请对党员考核与培训情况进行评价
完全不符合
有点符合
一般符合
比较符合
完全符合
党员考核指标明确、程序规范
党员考核指标明确、程序规范
党员考核结果能够真实反映党员表现
党员考核结果能够真实反映党员表现
党员培训内容丰富,针对性强
党员培训内容丰富,针对性强
党员培训方式和手段较为创新
党员培训方式和手段较为创新
党支部定期开展党员教育培训
党支部定期开展党员教育培训
三、多选题部分
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党支部建设的数智化现状是:
【多选题】
已使用人工智能辅助党建
已建立线上党建信息平台/系统
数智化应用仍处于起步阶段
已使用大数据技术进行党员教育管理
暂未开展数智化党建
已开展线上组织生活
已建立党员电子档案/积分管理系统
已使用微信公众号/小程序开展党建工作
其他
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您认为影响党支部组织力建设效果的重要因素有哪些:
【多选题】
党支部书记能力不足
组织生活形式化
师生参与积极性不高
上级指导支持不足
资源保障不到位
考核评价不合理
党员队伍活力不强
数智技术应用浅层化
制度机制不健全
党建与业务“两张皮”
其他
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您认为数智技术在党建工作运用中可能存在哪些风险:
【多选题】
数据安全隐患
技术鸿沟,部分党员难以适应
技术至上倾向,遮蔽政治逻辑
线上形式主义
数据不准确导致决策偏差
技术维护成本高
过度依赖技术,削弱人的判断力(“算法依赖”)
其他
*
您认为以下哪些路径对提升党支部组织力最为有效:
【多选题】
优化组织设置,扩大组织覆盖
加强联系服务师生
完善资源保障机制
创新组织生活形式
健全考核评价机制
加强党员教育管理
推动党建与业务深度融合
加强政治建设,强化政治引领
加大数智技术应用力度
选优配强党支部书记
其他
您对提升高校基层党组织组织力还有哪些建议或意见?
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