基层领导人员轮训班（第二期）
培训评价

希望您在培训中度过愉快的时光！为了能够为以后的培训提供参考，请您对此次培训进行评估。谢谢您的合作！

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基本信息：

姓名：
姓名：

培训整体评价

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总体满意度评分

很不满意

很满意

1
2
3
4
5

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设计是否贴合主题，合理有效，有助于您能力提升

很不满意

很满意

1
2
3
4
5

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氛围是否良好，课程活动的参与度是否良好

很不满意

很满意

1
2
3
4
5

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会务及组织工作的评价？

很不满意

很满意

1
2
3
4
5

二、关于讲师（请对讲师分别进行评分）

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李晶《打造高绩效团队》

	1	2	3	4	5
课前准备充分
课前准备充分	1 2 3 4 5
专业水平较高
专业水平较高	1 2 3 4 5
课程内容表达清楚
课程内容表达清楚	1 2 3 4 5
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的	1 2 3 4 5
使学员有很多机会参与操作
使学员有很多机会参与操作	1 2 3 4 5

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刘凯《创新性问题分析与解决》

	1	2	3	4	5
课前准备充分
课前准备充分	1 2 3 4 5
专业水平较高
专业水平较高	1 2 3 4 5
课程内容表达清楚
课程内容表达清楚	1 2 3 4 5
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的	1 2 3 4 5
使学员有很多机会参与操作
使学员有很多机会参与操作	1 2 3 4 5

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樊鹏辉《血战湘江》沙盘

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课前准备充分
课前准备充分	1 2 3 4 5
专业水平较高
专业水平较高	1 2 3 4 5
课程内容表达清楚
课程内容表达清楚	1 2 3 4 5
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的	1 2 3 4 5
使学员有很多机会参与操作
使学员有很多机会参与操作	1 2 3 4 5

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宋禹《AI赋能-职场功效倍增》

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课前准备充分
课前准备充分	1 2 3 4 5
专业水平较高
专业水平较高	1 2 3 4 5
课程内容表达清楚
课程内容表达清楚	1 2 3 4 5
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的	1 2 3 4 5
使学员有很多机会参与操作
使学员有很多机会参与操作	1 2 3 4 5

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汪彬树立和践行正确政绩观及《国有企业领导人员廉洁从业规定》解读

	1	2	3	4	5
课前准备充分
课前准备充分	1 2 3 4 5
专业水平较高
专业水平较高	1 2 3 4 5
课程内容表达清楚
课程内容表达清楚	1 2 3 4 5
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的
课程中使用的技巧、练习、案例都是有效的	1 2 3 4 5
使学员有很多机会参与操作
使学员有很多机会参与操作	1 2 3 4 5

三、收获及建议

您对本次段培训的收获或建议是？

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