尊敬的老师：您好！感谢您在百忙之中参与本次问卷调查。本调查旨在了解托育教师在“保教能力”与“健康管理能力”两个维度上的现状及工作中的角色体验，为提升托育师资培养质量提供参考依据。问卷采用匿名方式填写，所有数据仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息。答案无对错之分，请您根据真实感受和实际情况作答。在填写问卷之前，请您先理解一个重要的区分：保教能力：指您运用教育学的知识与方法，促进婴幼儿发展的能力——如支持语言表达、引导社会交往、设计游戏活动、培养学习品质等。健康管理能力：指您运用健康管理的知识与方法，保障婴幼儿安全与健康的能力——如识别异常状态、预防意外伤害、判断是否需要就医、执行消毒隔离等。两者都是托育教师工作的重要组成部分，但指向不同的专业领域。在后续填写中，请保持这一区分意识。整个问卷约需8-10分钟。衷心感谢您的支持与配合！
