体育教师数字化教学现状调研

您好！感谢您参与本次体育教师数字化教学现状调研。本问卷旨在了解体育教师的数字素养、教学创新等相关情况，您的回答对我们非常重要。问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况如实作答。预计完成时间约10分钟。

二、数字素养

请对以下关于数字素养的描述进行评价

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
在使用数字工具进行教学时，我非常注重其中可能涉及的伦理道德风险（如学生个人隐私泄露、体育教学视频的版权等）
在使用数字工具进行教学时，我非常注重其中可能涉及的伦理道德风险（如学生个人隐私泄露、体育教学视频的版权等）
我会主动关注体育教学领域常用的数字工具（如 Keep、悦跑圈、运动心率监测设备）及其使用方法
我会主动关注体育教学领域常用的数字工具（如 Keep、悦跑圈、运动心率监测设备）及其使用方法
当使用新的数字工具进行教学遇到困难时，我能保持耐心并积极寻找解决方法
当使用新的数字工具进行教学遇到困难时，我能保持耐心并积极寻找解决方法
在选择数字工具（如APP、软件）时，我优先考虑它能否帮助我解决具体的体育教学问题（如动作分析、体能监测）
在选择数字工具（如APP、软件）时，我优先考虑它能否帮助我解决具体的体育教学问题（如动作分析、体能监测）
我使用数字技术资源开展教学时，基本不会出现误操作或不会操作的现象
我使用数字技术资源开展教学时，基本不会出现误操作或不会操作的现象
对于教学中常用的数字设备或软件（如播放器、心率表）出现的小故障，我通常能够自行排查并解决
对于教学中常用的数字设备或软件（如播放器、心率表）出现的小故障，我通常能够自行排查并解决
我能够通过网络搜索，快速找到我所需的体育教学资源（如优质教案、动作GIF图、教学视频）
我能够通过网络搜索，快速找到我所需的体育教学资源（如优质教案、动作GIF图、教学视频）
我能够编辑或剪辑现有的视频、图片资源，制作成适合课堂教学使用的体育动作演示材料
我能够编辑或剪辑现有的视频、图片资源，制作成适合课堂教学使用的体育动作演示材料
在需要时，我能够在教学设计中规划如何使用数字工具（如在线投票、弹幕）支持课堂互动
在需要时，我能够在教学设计中规划如何使用数字工具（如在线投票、弹幕）支持课堂互动
我能够根据智能手环、体能测试APP等工具反馈的数据，来调整后续课程的训练强度和内容
我能够根据智能手环、体能测试APP等工具反馈的数据，来调整后续课程的训练强度和内容
我能够使用图表等可视化方式，向学生或家长展示其体能测试成绩的变化趋势
我能够使用图表等可视化方式，向学生或家长展示其体能测试成绩的变化趋势
我能够使用数字设备、软件或平台与家长沟通学生情况，并商讨协同育人的方法
我能够使用数字设备、软件或平台与家长沟通学生情况，并商讨协同育人的方法
在公开分享包含学生信息的教学成果（如成绩、照片、视频）前，我会采取技术手段隐藏其个人身份信息
在公开分享包含学生信息的教学成果（如成绩、照片、视频）前，我会采取技术手段隐藏其个人身份信息
我会通过慕课、专业网站或公众号等渠道，在线学习与体育教学相关的理念与训练方法
我会通过慕课、专业网站或公众号等渠道，在线学习与体育教学相关的理念与训练方法

六、创新氛围

12.

请对以下关于创新氛围的描述进行评价

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
学校管理层会提供必要的资源（例如设备、场地、经费或时间），支持体育教师进行教学创新
学校管理层会提供必要的资源（例如设备、场地、经费或时间），支持体育教师进行教学创新
学校鼓励体育教师提出新的课堂活动设计或教学做法，即使这些想法一开始还不够成熟
学校鼓励体育教师提出新的课堂活动设计或教学做法，即使这些想法一开始还不够成熟
当体育教师在推进（包括数字化在内的）教学创新时遇到困难，学校会主动协助解决问题
当体育教师在推进（包括数字化在内的）教学创新时遇到困难，学校会主动协助解决问题
学校经常安排与教学创新（如课程设计、数字化教学等）相关的研习、观摩或交流活动
学校经常安排与教学创新（如课程设计、数字化教学等）相关的研习、观摩或交流活动
在教师评优、绩效考核或职称评定中，学校会重视体育教师在教学创新方面的表现
在教师评优、绩效考核或职称评定中，学校会重视体育教师在教学创新方面的表现
在我们学校，敢于在体育课堂中尝试新做法的体育教师，经常能得到学校管理层的正面反馈或公开肯定
在我们学校，敢于在体育课堂中尝试新做法的体育教师，经常能得到学校管理层的正面反馈或公开肯定
学校对成功的教学创新案例（包括数字化体育教学）通常会给予表扬或展示的机会
学校对成功的教学创新案例（包括数字化体育教学）通常会给予表扬或展示的机会
总体来说，学校的奖励和表彰制度有利于鼓励体育教师进行（包括数字化在内的）教学创新
总体来说，学校的奖励和表彰制度有利于鼓励体育教师进行（包括数字化在内的）教学创新

评价对象得分 

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我有信心利用数字工具（如播放精彩赛事集锦、运动游戏APP）来激发学生对体育课的兴趣
我有信心利用数字工具（如播放精彩赛事集锦、运动游戏APP）来激发学生对体育课的兴趣
在使用数字设备（如平板电脑、运动相机）进行分组活动时，我有信心维持好课堂秩序和安全
在使用数字设备（如平板电脑、运动相机）进行分组活动时，我有信心维持好课堂秩序和安全
我有信心利用数字工具（如电子档案、运动数据记录）从多个维度（如技能、态度、进步幅度）对学生进行综合评价
我有信心利用数字工具（如电子档案、运动数据记录）从多个维度（如技能、态度、进步幅度）对学生进行综合评价
我有信心通过数字沟通平台（如班级微信群），与家长有效交流其子女的体质健康状况与体育表现
我有信心通过数字沟通平台（如班级微信群），与家长有效交流其子女的体质健康状况与体育表现
我有信心在体育课堂中融合多种数字化教学策略（如微课预习、视频复盘、在线小组竞赛）
我有信心在体育课堂中融合多种数字化教学策略（如微课预习、视频复盘、在线小组竞赛）

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
当谈到体育学科的数字化教学时，我会感到很有热情。
当谈到体育学科的数字化教学时，我会感到很有热情。
当我想象通过数字工具改进体育课堂时，我会感到愉悦。
当我想象通过数字工具改进体育课堂时，我会感到愉悦。
了解与体育教学相关的新数字工具或资源，对我来说总是一件令人愉快的事。
了解与体育教学相关的新数字工具或资源，对我来说总是一件令人愉快的事。
关于体育学科数字化教学的消息或讨论，通常会让我感到开心。
关于体育学科数字化教学的消息或讨论，通常会让我感到开心。
我对体育教学中的数字技术关联着许多愉快的感受。
我对体育教学中的数字技术关联着许多愉快的感受。

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
我经常寻找机会改进自己的体育课堂教学方式和课堂组织
我经常寻找机会改进自己的体育课堂教学方式和课堂组织
我经常尝试采用新的教学方法或手段来解决体育教学中出现的问题
我经常尝试采用新的教学方法或手段来解决体育教学中出现的问题
我经常从不同的角度（如学生体验、运动表现、课堂安全等）来思考体育教学中的问题
我经常从不同的角度（如学生体验、运动表现、课堂安全等）来思考体育教学中的问题
我不会放过任何一个了解和发现体育教学中问题或改进空间的机会
我不会放过任何一个了解和发现体育教学中问题或改进空间的机会
我经常建议在学校（或年级组／教研组）中推行新的体育教学方式或课堂组织形式
我经常建议在学校（或年级组／教研组）中推行新的体育教学方式或课堂组织形式
为了支持有潜力的体育教学新想法或创意，我愿意承担一定的风险
为了支持有潜力的体育教学新想法或创意，我愿意承担一定的风险
我会经常向同事介绍一些新的体育教学方法或课堂活动设计
我会经常向同事介绍一些新的体育教学方法或课堂活动设计
我经常在实际体育课堂中检验和评估新教学方法的效果
我经常在实际体育课堂中检验和评估新教学方法的效果