云阳县小学英语教学质量现状调查问卷(A卷)

        本问卷旨在全面摸清我县小学英语师资、课程开设、教学落实、教研保障等基本情况,为改进教学质量提供第一手材料。问卷结果仅用于整体诊断,不用于个人和学校考核,请务必如实填写。感谢配合。

        本问卷分 A卷(学校卷) 和 B卷(教师卷)。A卷每校填写1份,由分管教学副校长、教导主任或英语教研组长填写。

一、学校基本信息
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1.
学校名称
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2.
学校所在地
县直/城区
镇区
乡中心
村级小学/教学点
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3.
学校类别
完全小学
九年一贯制小学部
教学点
其他
4.
学校现有小学班级数个,学生总数人;其中三至六年级班级数个,三至六年级学生数人。*
二、英语师资基本情况
5.
本校英语教师总数人;其中:在编人,合同制/临聘人;专职英语教师人,兼职英语教师人。*
6.
本校英语教师最高学历分布:研究生及以上人;本科人;专科人;中师人。*
7.
本校英语教师年龄分布:30岁以下人;30—39岁人;40—49岁人;50岁及以上人。*
8.
本校英语教师专业背景:英语类专业毕业人;非英语类专业毕业人;持有英语教师资格证人;无英语教师资格证人。*
9.
本校英语教师英语水平证书持有情况:专业八级人;专业四级人;大学英语六级人;大学英语四级人;未持有相关证书人。*
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10.
学校是否独立设置英语教研组
是,独立设置
否,与其他学科合并教研
无教研组织
*
11.
学校英语学科分管领导或教研组长是否具有英语专业背景
是,英语专业背景
否,非英语专业背景
无明确负责人
三、课程开设与教学保障
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12.
本校英语课程起始年级
13.
各年级英语周课时安排:三年级节/周;四年级节/周;五年级节/周;六年级节/周。*
*
14.
英语课表实际执行情况
完全按课表上课
基本按课表,偶有调整
经常被语文、数学等学科占用
长期不能保证
15.
本校使用的英语教材版本;是否属于教育部审定教材:*
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16.
学校已配备的英语教学资源【多选题】
教材配套音频/视频
点读设备
多媒体/白板
网络资源
绘本、分级读物
实物教具、卡片
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17.
学校是否开设英语课后服务、社团或兴趣小组
*
19.
近一学年,学校是否有英语学科专项经费或资源购置
不清楚
*
20.
学校领导对英语学科的重视程度
非常重视
比较重视
一般
不重视
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