依托乡土环境的农村幼儿园户外体育活动的现状调查问卷（教师版）

尊敬的老师：
      您好！为进一步优化我园户外体育活动质量，充分利用园内自然乡土资源，丰富幼儿体育运动形式，现开展本次问卷调查。本问卷匿名填写，结果仅用于园所教学改进与教研提升，请您根据日常真实工作情况如实作答。感谢您的配合！
一、基本信息
*
1.
1. 您的教龄：
A.3年及以下
B.4—10年
C.11—20年
D.20年以上
*
2.
2. 您的职称：
A.未定级
B.二级教师
C.一级教师
D.副高级及以上
*
3.
3. 您目前任教班级：
A.小班
B.中班
C.大班
D.混龄班
*
4.
4. 您班级幼儿每日户外活动、体育活动时长是否达标？
A.完全达标（户外活动2小时、体育1小时）
B.基本达标
C.偶尔不达标
D.经常不达标
*
5.
5. 您日常开展的体育活动主要形式为？（可多选）【多选题】
A.统一队列、器械体操
B.成品体育器械游戏
C.民间传统体育游戏
D.利用草地、土坡、沙水等乡土自然环境开展运动
E.自由户外自主运动
*
6.
6. 您利用园内乡土自然资源（土坡、草地、沙水、树木、空地）开展体育活动的频率？
A.每周3次以上
B.每周1—2次
C.每月1—2次
D.几乎不开展
*
7.
7. 您认为我园乡土自然资源（坡地、草地、沙土、农田空地等）是否适合开发幼儿体育活动？
A.非常适合，资源优势突出
B.比较适合
C.一般
D.不适合、难以利用
*
8.
8. 您是否能够主动挖掘乡土环境对应的幼儿动作发展目标（平衡、跳跃、钻爬、投掷、耐力等）？
A.完全可以，能精准对应
B.基本可以
C.不太会对应
D.完全不会
*
9.
9. 您是否会自制乡土低成本体育器械（秸秆、竹木、沙土、农作物材料等）？
A.经常制作并投入使用
B.偶尔制作
C.很少制作
D.从未制作
*
10.
10. 您开展乡土体育活动时，是否有系统的活动方案、梯度难度设计？
A.完整系统、分层设计
B.有简单设计
C.基本随意开展
D.完全无设计
四、教师专业能力与困惑
*
11.
11. 您对“乡土体育课程建构、野趣运动组织”的专业掌握程度？
A.熟练掌握
B.基本掌握
C.掌握较少
D.完全欠缺
*
12.
12. 开展乡土体育活动时，您最大的困难是？（可多选）【多选题】
A.缺乏系统的乡土体育活动课程体系与范例
B.乡土环境运动价值不会挖掘、不会设计
C.混龄/小班额幼儿难以分层指导
D.安全风险顾虑大，不敢放开
E.缺乏专业培训、理论支撑不足
F.幼儿运动能力差异大，难以兼顾
G.缺少可利用乡土材料、场地规划不合理
*
13.
13. 面对幼儿在自然场地中的自主运动，您的观察与支持能力？
A.能精准观察、及时介入、有效支持
B.基本可以观察，但指导方式单一
C.只会看，不会分析幼儿发展水平
D.基本不观察、不干预
*
14.
14. 您是否能够对幼儿乡土体育活动进行过程性评价、记录与分析？
A.常态化记录、评价、反思优化
B.偶尔记录评价
C.只拍照，不评价
D.从未评价
五、需求与建议
*
15.
15. 您是否愿意参与本园乡土体育课题研究、课程开发与案例打磨？
A.非常愿意
B.愿意
C.一般
D.不太愿意
*
16.
16. 您最需要的培训与支持是？（可多选）【多选题】
A.乡土体育活动体系、分层课程方案
B.自然场地安全管控策略
C.幼儿运动观察、评价与解读能力
D.乡土器械自制与投放策略
E.混龄幼儿差异化运动指导方法
F.优秀乡土体育案例观摩与研讨
*
17.
17. 您认为我园乡土体育最需要改进的地方？（开放题）
*
18.
18. 对于依托乡土环境开展农村幼儿园特色体育课程，您有哪些宝贵建议？再次感谢您的认真填写！
问卷星提供技术支持
举报