课题研究前幼儿园园本教研现状的调查问卷

尊敬的老师:
您好!此次调查的目的在于收集幼儿园园本教研活动的真实情况，问卷采用匿名形式，保证对您的个人资料保密。请您根据自己的实际情况，选择与您与自己情况相符的选项。其希望您能参与配合，如实填写。谢谢您的配合。
一、基本情况:
*
1.性别:
A.男
B.女
*
2.年龄:
*
3.教龄:
*
4.学历:
二、幼儿园园本教研现状
以下题目请根据自己的实际情况，选择相应的选项。
*
1.园内定期开展园本教研活动。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
2.园内除了定期开展的园本教研活动外，也会开展一些不定期的园本教研活动。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
3.园内开展园本教研的时间长短适中。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
4.园本教研的主题都是来自于教师的教学实践。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
5.每次园本教研的主题都是明确的。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
6.园本教研的组织形式是多样的。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
7.园内的园本教研氛围是轻松自在的。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
8.您是自愿参加园本教研的。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
9.每次参加园本教研您都有所准备。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
10.您对每次的园本教研进行自我总结，并对相关的内容进行跟进。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
11.在参加园本教研时，您感觉您就是教研的主体。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
12.在参与园本教研遇到困难时，您通过与专家、骨干老师的交流，问题能够得到及时地反馈。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
13.您与专家、骨干老师的对话时，能保持自己独立的思考，对专家、骨干老师的意见和建议，有自己的判断，根据自身的情况采纳。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
14.教师评课时对同事的问题毫无保留地提出看法，不受资历与习俗的影响。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
15.通过参与园本教研，您自评教学活动的能力有所提高。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
16.通过园本教研，您在进行教学反思时，能准确地评析自己在教学活动中的优点和不足。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
17.通过园本教研，您在平时教学活动中各个环节的设计更趋完善。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
18通过园本教研，您逐渐形成了学习和钻研相关教育理论的习惯。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
19.园本教研使您有意识地观察和记录本班幼儿的发展状况和现实需要。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
20.通过园本教研，您的教学敏感性增强，能够较好地筛选有价值的教学素材。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
21.通过园本教研，您在关注教学活动结果的同时，更关注教学活动的过程。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
22.园内有明确的园本教研管理制度。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
23.园内有激励教师积极参与园本教研的奖励办法。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
24.您认为园本教研除了研究教师的教学之外，对幼儿生活、游戏、环境、活动区以及个别化指导等多方面的研究也是重要的。
完全不符合
不符合
一般
符合
完全符合
*
25.从整体上说，您认为园内园本教研是:
从未有效
很少有效
经常有效
总是有效
26.在园本教研中，您认为还存在什么问题?您认为应该采取哪些措施提高园本教研的有效性?
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