《证券投资学》课程的学生学情分析。

本报告旨在对即将开设的《证券投资学》课程的学生群体进行全面的学情分析。

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1. 您的性别是？

A 男

B 女

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2. 您的年级是？

A 大一

B 大二

C 大三

D 大四

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3. 您是否有过证券投资的专业相关课程的学习经历？

A 有

B 没有

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4.您在与本课程相关的专业课程（金融学、金融市场，投资学等）的学习情况如何？

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5.您在其他相关课程，比如数学、编程、经济学基础等方面的学习情况如何？

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6. 您对《证券投资学》课程的学习兴趣如何？

很不感兴趣

很感兴趣

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7. 您希望通过《证券投资学》课程获得哪些知识？【多选题】

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8. 您以往通过哪些方式获取证券投资相关知识、信息？【多选题】

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9. 您在学习新知识时，通常采用什么样的学习习惯？

很不规律

很规律

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10. 您对《证券投资学》课程的期望是什么？

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11. 根据之前上课学习经验，请对以下学习资源的有效性进行评价

	1	2	3	4	5
教材/课件/大纲
教材/课件/大纲
网络课程
网络课程
讲座（线上、线下）
讲座（线上、线下）

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12. 您认为影响您学习《证券投资学》课程的主要因素是什么？【多选题】

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13. 您希望课程的授课方式是？

A 线上授课

B 线下授课

C 混合授课

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14. 根据以往的上课经验，您认为小组协作是评价学生平时学习成果的有效方法吗？

是

不是

若不是，请给出更有效的考核建议。

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15. 您对课程作业的接受程度如何？

很不接受

很接受

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16. 请对以下课程内容的兴趣程度进行评价

	不感兴趣	一般	感兴趣
证券投资理论、方法
证券投资理论、方法
股票、债券等工具及其运行
股票、债券等工具及其运行
证券投资风险
证券投资风险
资产组合
资产组合

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17. 您认为课程中最重要的内容是什么？【请选择全部项并排序】

A 证券投资理论
B 股票、债券、衍生品等证券投资工具
C 证券投资风险管理
D 投资组合等科学方法

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18. 在教学方法、教学资料方面，您还有其他想要补充的建议或意见吗？

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