丰都县融智学校小学1-3年级语文学科坊
“AI赋能小学低段语文教学”主题研修活动反馈问卷

一、基本信息（请在对应选项前打√）
*
1.您的教龄:
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
*
2.您所任教的年级:
一年级
二年级
三年级
二、培训内容反馈
*
1.您对本次研修活动的整体满意度:
非常满意
满意
一般
不满意
*
2.您认为本次研修内容是否贴近小学低段语文教学实际:
非常贴近
较为贴近
一般
不够贴近
*
3.以下内容中，您认为最有收获的是（可多选）:【多选题】
AI与语文教学的关系解析
AI在文学审美方面的局限
AI工具在语文教学中的应用案例
教师角色转变与不可替代性
分组研讨环节
三、认知与思考
*
1.通过本次研修，您对“AI赋能语文教学”的理解程度:
明显提升
有所提升
变化不大
仍不清晰
*
2.您认为AI技术在未来小学语文教学中可能发挥的最大作用是:
辅助个性化学习
提升教学效率
提供多样化教学资源
减轻教师重复性工作负担
其他:
*
3.在低段语文教学中，您认为哪些内容不适合由AI承担（可多选）:【多选题】
朗读指导
写字教学
情感体验引导
口语交际训练
课堂组织与管理
其他:
四、教学启示与建议
*
1.本次研修对您后续教学的最大启发是（简要说明）:
*
2.您是否愿意在今后的教学中尝试借助AI工具辅助备课或教学:
非常愿意
可以尝试
暂不考虑
*
3.您希望在后续“AI+教学”研修中增加哪些内容（可多选）:【多选题】
AI工具实操演示
AI辅助教学设计案例
AI在作文批改中的应用
AI与课堂管理结合
其他:
五、开放性问题
您对学校或学科坊后续开展AI赋能教学研修的建议:
                                                                                                                                           
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