352班学风建设及相关情况调查问卷

亲爱的同学：
       你好！为精准了解352班学风建设现状，优化假期学习指导与班级管理，特开展此次匿名调查。问卷信息仅用于班级教学与管理改进，请放心如实填写，感谢你的支持与配合！
一、假期学习情况调查
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1. 假期中，你平均每天自主学习时长约为？
A. 1小时及以下
B. 2-3小时
C. 4-5小时
D. 6小时及以上
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2. 假期学习的主要内容/方式是？（可多选）【多选题】
A. 完成学校布置的假期作业
B. 预习新学期学科知识
C. 观看线上课程（网课、学习APP等）
D. 阅读学科拓展书籍/资料
E. 参与线下学习小组/辅导
F. 其他（请补充：）
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3. 假期学习中，你遇到的主要困难有？（可多选）【多选题】
A. 缺乏动力，容易拖延
B. 学习方法不当，效率低
C. 知识理解难，无人指导
D. 学习环境干扰多（家人打扰、娱乐诱惑等）
E. 新旧知识衔接不畅
F. 其他（请补充：）
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4. 假期里，你希望老师提供哪些帮助？（可多选）【多选题】
A. 制定清晰的假期学习规划（如学科任务清单）
B. 推送优质学习资源（资料包、网课链接等）
C. 安排线上答疑，解决知识疑问
D. 组织学习打卡/互助活动
E. 其他（请补充：）
二、班级学风建设评价
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1. 你对352班当前整体学风（学习积极性、纪律、氛围等）的评分是？
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
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2. 班级同学在学习上的互帮互助情况如何？
A. 经常互助（主动分享方法、解答疑问）
B. 偶尔互助（有需求时会帮忙）
C. 较少互助（大多独自学习）
D. 几乎不互助
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3. 你认为班级学风建设中，做得好的方面有？（可多选，可补充）【多选题】
A. 课堂参与度高，积极发言
B. 同学间讨论问题氛围浓
C. 有学习榜样带动整体积极性
D. 班级学习活动（竞赛、分享会等）丰富
E. 其他（请补充：）
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4. 你认为班级学风建设需改进的方面有？（可多选，可补充）【多选题】
A. 减少课堂外闲聊干扰，提升专注度
B. 增加学习方法交流环节
C. 明确班级整体学习目标
D. 开展更多元化学习活动（跨学科实践等）
E. 其他（请补充：）
三、科任老师评价与建议（语文、数学、英语、政治、历史、生物）
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1. 语文老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面（如授课方式、知识讲解等）：*
- 希望改进/增加的内容（如拓展文学知识、调整作业形式等）：*
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2. 数学老师 - 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的内容（如放慢难点讲解、增加习题演练等）：*
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3. 英语老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的内容（如多练口语、补充国外文化等）：*
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4. 政治老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的内容（如结合时政、简化理论等）：*
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5. 历史老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的内容（如多讲历史故事、增加史料分析等）：*
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6. 生物老师- 教学评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的内容（如多做实验、简化知识点等）：*
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7. 班主任- 评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的内容（如加强沟通，优化班规等）：*
四、班委评价与建议（班长、生活委员、卫生委员、体育委员、学习委员、各科课代表）
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1. 班长- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面（如班级管理、组织活动等）：*
- 希望改进/增加的工作（如加强沟通、多组织活动等）：*
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2. 生活委员- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如关注同学需求、优化物资管理等）：*
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3. 卫生委员- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如细化卫生分工、保持教室整洁等）：*
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4. 体育委员 - 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如组织体育活动、带动运动氛围等）：*
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5. 学习委员- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如收集学习问题、分享学习资源等）：*
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6. 语文课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如及时传达任务、协助解答语文问题等）：*
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7. 数学课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如协助收发作业、分享数学技巧等）：*
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8. 英语课代表 - 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如组织英语早读、分享英语资源等）：*
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9. 政治课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如传达政治任务、协助复习等）：*
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10. 历史课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如协助整理历史知识点、传达任务等）：*
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11. 生物课代表- 工作评分：
A. 1分（很差）
B. 2分（较差）
C. 3分（一般）
D. 4分（较好）
E. 5分（很好）
- 值得肯定的方面：*
- 希望改进/增加的工作（如协助准备生物实验、分享学习资料等）：*
再次感谢你的认真填写！你的反馈将是352班优化学风与管理的重要依据，助力班级更好发展！
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