有趣.有效.有情：小学英语创新课后作业课题研究前学生调查问卷
问卷说明
亲爱的同学：你好！为了设计更贴和你学习需求的英语课后作业，我们开展此次问卷调查，问卷仅用于研究分析答案没有对错之分，请你根据真实情况填写，感谢你的支持！
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有趣.有效.有情：小学英语创新课后作业课题研究前学生调查问卷
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1. 你对当前的英语课后作业（如抄写单词、完成练习册）整体感觉是？
A. 非常有趣，很喜欢做
B. 有点有趣，愿意完成
C. 没感觉，无所谓
D. 枯燥无聊，不想做
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2. 完成英语课后作业后，你觉得自己的英语能力（如单词记忆、句型运用）有明显提升吗？
A. 提升很明显
B. 有一定提升
C. 没什么变化
D. 完全没提升
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3. 你是否希望英语课后作业能结合游戏、绘画、表演等有趣的形式？
A. 非常希望
B. 比较希望
C. 无所谓
D. 不希望
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4. 你更愿意通过哪种方式完成英语课后作业？（可多选）
【多选题】
A. 独自抄写、做题
B. 和同学组队完成任务（如对话练习）
C. 结合生活场景实践（如用英语介绍家人）
D. 观看英语动画、歌曲后完成相关任务
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5. 你觉得英语课后作业的难度对你来说？
A. 太简单，没有挑战
B. 适中，刚好能完成
C. 有点难，需要求助
D. 太难，完全不会做
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6. 你是否希望英语作业能让你感受到英语与生活的联系（如用英语记录日常）？
A. 非常希望
B. 比较希望
C. 无所谓
D. 不希望
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7. 完成英语课后作业时，你会因为作业内容产生开心、有成就感等积极情绪吗？
A. 经常会
B. 偶尔会
C. 很少会
D. 从来不会
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8. 你平均每天完成英语课后作业需要多长时间？
A. 20分钟以内
B. 20-30分钟
C. 30-40分钟
D. 40分钟以上
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9. 你最想在英语课后作业中增加哪些元素？（可多选）
【多选题】
A. 趣味闯关游戏
B. 与同学/家人的互动任务
C. 英语绘本阅读
D. 手工制作+英语表达
E. 其他________（请填写）
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10. 对于英语作业的评价方式，你更倾向于？
A. 老师打分和书面评语
B. 课堂上展示分享，获得同学认可
C. 获得小贴纸、积分等奖励
D. 和老师/同学一起交流作业中的收获
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