大学生知识付费

第一部分：甄别与基本情况

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1.
您目前所处的年级是?
A.大一/大二
B.大三/大四
C.硕士研究生及以上
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2.
您在过去一年中，是否购买过知识付费产品(包括但不限于网课，付费社群，听书会员，问答咨询等)?
A.是(继续作答)
B.否(跳转至第4题继续作答)
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3.
您购买知识付费产品的主要渠道是?
A.知乎/得到/喜马拉雅等垂直类知识平台
B.微信/公众号/视频号
C.抖音/B站/小红书等短视频社交平台
D.学校指定或推荐的外部平台
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4.
您的性别是?
A.男
B.女
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5.
您平均每月的可支配生活费(含饮食，购物，娱乐等)大约是?
A.1000元以下
B.1001-2000元
C.2001-3000元
D.3000元以上
第二部分：知识付费意愿调查
(共5题，主要测量购买意向)
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6.
您对"知识付费"(即花钱购买非学历教育的知识，技能或经验)的态度是?
A.非常支持，认为知识值得付费
B.比较支持，遇到合适的会购买
C.中立，无所谓
D.不太支持，倾向于找免费资源
E.非常反对，认为信息应该免费共享
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7.
未来一年内，您购买知识付费产品的可能性有多大?
A.一定会购买
B.很可能购买
C.不确定
D.很可能不购买
E.一定不购买
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8.
您认为目前大学生进行知识付费的必要性如何?
A.非常必要，是提升竞争力的关键
B.比较必要，可以作为学校教育的补充
C.一般，可有可无
D.不太必要，学校课程已足够
E.完全没必要
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9.
您能接受为单次(或单门)优质知识付费内容支付的价格范围是?
A.0-50元
B.51-200元
C.201-500元
D.500元以上
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10.
您最倾向于为哪种类型的知识付费内容买单?
A.职业技能/考证(如编程，设计，CPA)
B.语言学习(如雅思，托福，小语种)
C.兴趣爱好(如摄影，绘画，乐器)
D.升学/考研/考公指导
E.人文社科/通识素养
第三部分：影响因素量表（核心部分）
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11.
根据您的实际情况，对以下影响您购买知识付费的“内在个人因素”进行评价（1=非常不同意，5=非常同意）
非常不同意不同意中立同意非常同意
我有主动学习新知识，提升自我的习惯
我有主动学习新知识，提升自我的习惯
我担心如果不购买，会落后于同龄人，有知识焦虑
我担心如果不购买，会落后于同龄人，有知识焦虑
我愿意为能节省时间、提高效率的干货内容付费
我愿意为能节省时间、提高效率的干货内容付费
我认为自己的经济状况允许为我购买知识付费产品
我认为自己的经济状况允许为我购买知识付费产品
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12.
根据您的实际情况，对以下影响您购买知识付费的“外在环境因素”进行评价（1=非常不同意，5=非常同意）
非常不同意不同意中立同意非常同意
周围同学都在买，我也想尝试
周围同学都在买，我也想尝试
通过社交媒体（抖音、小红书）上面的推广视频让我对知识付费的内容很心动
通过社交媒体（抖音、小红书）上面的推广视频让我对知识付费的内容很心动
目前的知识付费平台使用、支付安全，提升了我的购买意愿
目前的知识付费平台使用、支付安全，提升了我的购买意愿
版权意志逐渐增强，免费知识来源越来越少，促使我使用知识消费
版权意志逐渐增强，免费知识来源越来越少，促使我使用知识消费
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13.
您在选择知识付费产品时，对于讲师的选择标准进行排序【排序题】
  • A.讲师的学历/头衔(如名校教授，CEO)
  • B.讲师的实战经验/过往案例
  • C.讲师的口才与授课幽默感
  • D.讲师的口碑与知名度
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14.
您认为内容质量对您的购买决策影响程度如何?
A.决定性因素，质量差绝对不买
B.重要因素，质量好会优先考虑
C.一般，只要差不多就行
D.不太重要，主要看价格
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15.
相比于直播课，您是否更倾向于购买可永久回放的录播课?
A.是，我更喜欢灵活安排时间
B.否，我更喜欢有互动和约束的直播课
C.无所谓，看内容而定
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16.
您是否会因为平台(如B站，知乎)的品牌知名度高而更愿意购买其推荐的内容?
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.几乎不会
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17.
您是否更倾向于购买身边同学或朋友推荐的知识付费产品?
A.是，熟人推荐对我的影响很大
B.一般，会作为参考但非决定因素
C.否，我只看产品本身，不依赖推荐
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18.
您认为当前市场上知识付费产品的"价格"是否合理?
A.普遍虚高，性价比低
B.稍微偏高，但可以接受
C.价格合理，符合价值
D.价格偏低，物超所值
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19.
您购买知识付费产品后，最让您产生"后悔"或"不满"的原因是?
A.内容过于浅显，收获不大
B.没有时间学，最终闲置
C.营销过度，实际内容与宣传不符
D.缺乏互动答疑，服务体验差
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20.
您的父母或身边长辈对您花钱购买"知识付费"产品的态度是?
A.非常支持，愿意提供资金
B.比较支持，但希望有实际效果
C.中立，不干涉
D.不太理解，觉得没必要花钱在网上学
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21.
您认为阻碍大学生进行知识付费的最大障碍是?
A.经济压力大，资金不足
B.自制力差，担心买完不学
C.市场上产品同质化严重，难以筛选优质内容
D.免费替代资源太多
第四部分：开放与结题
(共2题，作为补充)
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22.
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