人工智能在初中物理教学中的应用现状调查问卷（教师版）
问卷说明
您好，为探究人工智能在初中物理教学中的作用及应用现状，特开展本次问卷调查。本次问卷调查实行匿名制，所有数据仅用于学术研究严格保密的个人信息。请您根据自身教学情况如实填写以下问题，感谢您的支持与配合！
结束倒计时：
2026/04/01 21:29:00
问卷时间
开始时间：
2026/03/24 21:29:00
结束时间：
2026/04/01 21:29:00
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人工智能在初中物理教学中的应用现状调查问卷（教师版）
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1.
您的教龄
5年以下
5-10年
10年以上
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2.
您的职称
初级职称
中级职称
高级职称
*
3.
您所在学校类型
城市学校
乡镇学校
*
4.
您是否使用人工智能工具开展初中物理教学？
经常使用
偶尔使用
几乎不使用
从未使用
*
5.
您常用的人工智能教学工具类型（可多选）
【多选题】
虚拟实验系统
AI教学课件生成工具
智能学情分析平台
VR/AR教学设备
其他
*
6.
人工智能能够将抽象物理知识可视化，帮助学生理解难点
符合
比较符合
不太符合
*
7.
人工智能能够突破实验条件限制丰富实验教学形式
符合
比较符合
不太符合
*
8.
人工智能能够节省教学时间，提升教学效率
符合
比较符合
不太符合
*
9.
人工智能能够精准分析学情，助力个性化教学
符合
比较符合
不太符合
*
10.
人工智能能够激发学生学习物理的兴趣
符合
比较符合
不太符合
*
11.
人工智能对初中教学作用不大
符合
比较符合
不太符合
*
12.
您在使用人工智能开展物理教学时，遇到的主要问题（可多选）
【多选题】
缺乏系统的人工智能教学培训，操作不熟练
工具与教材适配度不高
教学资源不足，工具功能单一
设备投入不足
学生过度依赖人工智能，自主思考能力下降
其他
*
13.
您希望人工智能教学工具具备哪些功能（可多选）
【多选题】
更多贴合教材的虚拟实验
精准学情分析与个性化推送
便捷的课件生成功能
其他
*
14.
您对人工智能在初中物理教学中应用的其他建议：
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