中职机械类专业物理课程学习现状与资源需求调查问卷

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1.
你的性别：
男
女
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2.
你是否担任班级干部 / 学习相关职务：
是
否
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3.
你初中阶段的物理学习情况：
基础较好，能听懂大部分内容
基础一般，能听懂一部分
基础薄弱，几乎听不懂
基本没学过
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4.
你对目前物理课程的学习兴趣：
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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5.
你在物理学习中遇到的主要困难有【多选题】
知识点抽象难懂，难以理解
力学分析（受力分析、牛顿定律）太难
电学计算（电路、欧姆定律）复杂
公式多，记不住也不会用
初中基础太差，跟不上进度
内容枯燥，和生活 / 专业无关
其他
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6.
你在物理课堂上的主动参与程度：
总是主动参与
经常主动参与
偶尔参与
很少参与
从不参与
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7.
你在课堂上不主动参与的原因是：【多选题】
听不懂，不知道怎么参与
害怕回答错误被批评 / 嘲笑
觉得参与课堂没有意义
习惯只听老师讲，不想发言
课堂氛围沉闷，不想参与
其他
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8.
你认为物理知识对你的专业学习：
非常有帮助
比较有帮助
一般
帮助不大
没有帮助
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9.
你完成物理作业的情况：
能独立按时完成
偶尔需要参考答案
经常抄答案
经常不完成
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10.
你物理学习的自信心：
非常自信
比较自信
一般
不太自信
完全不自信
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11.
你目前物理成绩大致处于：
优秀（80 分以上）
良好（70-79 分）
中等（60-69 分）
及格边缘（50-59 分）
较差（50 分以下）
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12.
你最期望的物理教学方式是：（可多选）【多选题】
A. 多做实验演示
B. 结合专业设备讲解物理原理
C. 观看动画 / 微课视频
D. 小组合作讨论解决问题
E. 老师系统讲授 + 习题训练
F. 用生活案例讲解知识
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13.
你希望物理课多加入哪些内容：（可多选）【多选题】
专业相关的物理应用案例
实验操作与实践
简单易懂的动画视频
职业岗位中的物理问题
考点精讲与习题训练
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14.
你对以下学习资源的需求程度：
很不满意不满意一般满意很满意
知识点讲解微课
知识点讲解微课
实验演示视频
实验演示视频
专业设备原理动画
专业设备原理动画
分层练习题（基础 / 提高）
分层练习题（基础 / 提高）
在线测试与即时解析
在线测试与即时解析
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15.
你认为物理学习与未来职业 / 岗位的关联程度：
关联非常紧密
关联比较紧密
一般
关联不大
完全无关联
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16.
你希望物理课多结合哪些专业场景：【多选题】
机械加工 / 机床操作
电路安装与检修
设备拆装与维护
数控编程与运行
工业机器人相关应用
其他
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17.
你希望课前自学使用的资源形式：（可多选）【多选题】
5-10 分钟短视频
图文学习单
简单 PPT
音频讲解
虚拟仿真动画
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18.
你希望课后巩固的方式：
少量基础题
分层作业
实践小任务
错题重做
知识点总结
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19.
你希望老师在物理课上多提供：（可多选）【多选题】
学习方法指导
一对一答疑
学习进度提醒
职业应用拓展
鼓励与学习动力
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20.
  1. 你对物理学习还有其他需求或建议：
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21.
你对 “翻转课堂”（课前看视频自学，课上讨论 / 实验）的了解程度：
非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解
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22.
如果物理课采用翻转课堂模式，你的接受意愿：
非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不愿意
23.
你不愿意尝试翻转课堂的原因（愿意可跳过）：
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24.
你具备的线上学习设备条件：（可多选）【多选题】
智能手机
家用电脑 / 平板
稳定 WiFi / 流量充足
没有可用设备
网络条件较差
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25.
你是否使用过学习通、钉钉、腾讯课堂等在线学习平台：
经常使用
偶尔使用
听说过但没用过
完全没听说过
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