大学生的学习状态调查

1.你的性别是？

A.男

B.女

C.其他/不愿透露

2.你所在的年级？

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

4.入学至今，你是否制定过清晰的大学学习规划（如GPA、考证、考研、就业等）？

A.制定过，且能稳定执行

B.制定过，但经常半途而废

C.有模糊想法，从未落实

D.完全没有规划

5.你目前的核心学习目标更偏向？

A.冲击高绩点，争取保研/奖学金

B.提升专业技能，为直接就业做准备

C.备考考研/公考/教资等升学/资格考试

D.顺利毕业即可，无额外目标

E.优先发展兴趣/副业，弱化专业学习

6.你对当前所学专业的兴趣程度？

A.非常感兴趣，愿意主动深入钻研

B.一般，不排斥也不热爱

C.不太感兴趣，只是为了完成学业

D.完全不感兴趣，常产生抵触情绪

7.本学期你的课程到课率大概是？

A.95%以上，基本全勤

B.80%-94%，偶尔缺勤

C.60%-79%，缺勤次数较多

D.60%以下，很少到课

8.课堂上你最常见的状态是？

A.全程专注听讲，主动记笔记/参与互动

B.专注听课，但很少主动互动

C.边听课边刷手机/处理其他事务

D.经常走神、睡觉或直接摸鱼

9.对于课堂上没听懂的重难点内容，你会怎么做？

A.课后主动查资料/问老师同学，直到弄懂

B.尝试自己理解，实在不懂就暂时搁置

C.仅标记一下，后续很少复习

D.完全不管，不影响考试就行

10.

10.课后平均每天用于自主学习（不含课堂作业）的时间是？

11.

11.你课后自主学习的主要内容是？

A.专业课程拓展、深度钻研

B.备考四六级/计算机/职业证书等

C.预习/复习课堂知识点

D.完成老师布置的作业

E.几乎不进行自主学习

12.

12.你是否存在学习拖延的情况？

A.从不拖延，任务都能提前完成

B.偶尔拖延，但能按时完成任务

C.经常拖延，常临时抱佛脚赶ddl

D.严重拖延，多次错过学习/作业节点

13.

13.面对学习任务时，你的主要心态是？

A.积极主动，能从学习中获得成就感

B.平静接受，按部就班完成即可

C.抵触焦虑，需要强迫自己才能开始

D.极度排斥，经常逃避学习任务

14.

14.你会主动利用以下哪些学习资源提升自己？（可多选）【多选题】

A.图书馆纸质/电子资源

B.慕课/B站/网易公开课等网课平台

C.知网/万方等学术数据库

D.学科竞赛/科研项目/学术讲座

E.学长学姐的学习经验分享

F.几乎不主动使用任何学习资源

15.

15.你常用的学习辅助工具/平台是？（可多选）【多选题】

A.学习通/雨课堂/超星尔雅等课程平台

B.番茄ToDo/forest等时间管理APP

C.小红书/知乎/豆瓣等学习经验分享平台

D.不使用任何学习辅助工具

E.其他

16.

16.你是否会主动参与学科竞赛、科研项目或专业实践？

A.积极参与，已有相关成果或经验

B.尝试参与，以体验和学习为主

C.有想法但从未行动

D.不感兴趣，从不参与

17.

17.目前你的学习压力主要来自哪些方面？（可多选）【多选题】

A.课程难度大、知识点难以理解

B.绩点/奖学金/保研等竞争压力

C.考研/就业/考公的未来发展焦虑

D.家庭对学业的期望压力

E.几乎没有学习压力

F.其他

18.

18.当学习遇到挫折（如考试失利、任务失败）时，你通常的反应是？

A.总结问题，调整方法重新开始

B.短暂失落，很快调整状态继续努力

C.自我怀疑，陷入内耗难以恢复

D.直接放弃，逃避相关学习内容

19.

19.你认为当前的学习状态和你理想中的状态差距如何？

A.差距很小，基本符合预期

B.有一定差距，正在努力调整

C.差距较大，想改变但缺乏动力

D.差距极大，完全偏离预期

20.

20.你认为影响自己学习状态的最主要因素是？（可多选）【多选题】

A.自律性不足，容易被手机/社交/娱乐分心

B.目标不明确，缺乏学习动力

C.学习方法不当，效率低下

D.对专业不感兴趣，缺乏学习热情

E.课程设置/教学方式不合理，难以适应

F.其他

问卷到此结束啦，再次感谢你的真诚作答！祝你学业顺利，不负青春时光✨