农村初中生家庭教育与心理健康现状调研（家长卷）

尊敬的家长：您好！本次调查旨在了解农村初中生家庭教育、亲子关系与孩子心理健康现状，为学校优化教育、赋能家庭教育提供依据，所有信息严格保密，仅用于学术研究，请您根据家庭实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！
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1.
您孩子的性别
男孩
女孩
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2.
您的家庭监护类型
夫妻共同在家监护
单方外出务工，另一方监护
夫妻均外出，祖辈监护
其他（单亲/亲属监护等）
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3.
您的文化程度
初中及以下
高中/中专
大专及以上
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4.
您每周与孩子有效沟通、谈心的时长大概是
3小时以上
1-3小时
不足1小时
几乎不沟通
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5.
您教育孩子时，主要采用的方式是
耐心倾听，平等沟通引导
讲道理为主，偶尔批评
说教、命令、指责为主
无暇管教，放任自流
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6.
您是否主动关注孩子的情绪变化、心理状态
经常关注，及时疏导
偶尔关注，发现问题才过问
很少关注，只看重学习
从不关注
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7.
您认为与孩子的亲子关系现状如何
亲密和谐，孩子愿意敞开心扉
一般，偶尔沟通，无明显矛盾
较为紧张，经常争吵、对抗
十分疏离，孩子不愿与自己交流
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8.
您认为亲子关系对孩子心理健康的影响程度
影响极大，至关重要
有一定影响
影响较小
没有影响
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9.
您是否了解青春期孩子的心理特点与教育方法
系统了解，掌握科学方法
略知一二，缺乏专业知识
不了解，凭经验教育
从未关注
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10.
您对学校心理健康教育、家庭教育指导工作是否满意
非常满意
基本满意
不太满意
不满意，未开展相关工作
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11.
您是否主动配合学校、班级开展心理健康、亲子教育活动
积极主动配合
偶尔配合
很少配合
从不配合
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12.
您在家庭教育、亲子沟通中遇到的最大困难是【多选题】
陪伴时间不足，无法沟通
不懂青春期心理，不会与孩子沟通
孩子逆反，不听管教
缺乏科学教育方法，束手无策
无困难
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13.
您最希望学校提供哪些家庭教育指导【多选题】
青春期心理健康知识培训
亲子沟通技巧、情绪管理方法指导
特殊家庭（留守/隔代）育儿专项指导
一对一家庭教育咨询、帮扶
组织亲子互动实践活动
无需指导
14.
您对学校开展家庭教育指导、心理健康教育工作有什么建议
问卷星提供技术支持
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