英语专业学生跨文化交际能力认知现状调查问卷

亲爱的同学：
您好！本次问卷旨在了解英语专业学生对跨文化交际能力的认知、学习现状与相关看法，调查结果仅用于课程社会调查报告，采用匿名形式，数据严格保密。问卷填写约 3 分钟，恳请根据实际情况如实作答，感谢你的支持与配合！
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1.
你的年纪
大一
大二
大三
大四及以上
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2.
你的性别
男
女
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3.
你是否系统学习过《跨文化交际》相关课程：
A. 已系统学习
B. 正在学习
C. 仅偶尔接触相关知识
D. 从未接触
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4.
你认为跨文化交际能力对英语专业学习与未来发展的重要性：
A. 极其重要
B. 比较重要
C. 一般
D. 不太重要
E. 毫无意义
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5.
你认为跨文化交际主要包含哪些内容？（可多选）【多选题】
A. 中外语言表达差异
B. 中外礼仪、行为习惯差异
C. 中外思维方式、价值观差异
D. 中外节日、饮食、民俗文化
E. 商务、职场跨文化沟通
F. 其他
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6.
你能否分辨日常交流中常见的中外文化禁忌与交际误区？
A. 完全可以熟练分辨
B. 大部分可以分辨
C. 少数可以分辨
D. 基本无法分辨
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7.
你主动了解中外文化、提升跨文化交际能力的频率：
A. 每天
B. 每周 3-5 次
C. 每周 1-2 次
D. 每月数次
E. 几乎从不
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8.
你获取跨文化交际相关知识的主要渠道？（可多选）【多选题】
A. 专业课堂、教材与老师讲解
B. 英文影视剧、歌曲、综艺
C. 英文书籍、外刊、文学作品
D. 短视频、社交媒体、网络文章
E. 与外籍人士交流、线上语伴
F. 校园英语角、文化类社团活动
G. 校外实践、志愿活动
H. 其他
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9.
课外你会主动练习跨文化场景下的沟通表达吗？
A. 经常练习
B. 偶尔练习
C. 极少练习
D. 从不练习
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10.
你阅读英文原著 / 外刊时，会重点关注背后的文化内涵吗？
A. 每次都会
B. 经常会
C. 偶尔会
D. 从不关注
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11.
综合评价自身目前的跨文化交际能力水平：
A. 优秀，可自如完成各类跨文化沟通
B. 良好，能应对基础跨文化交流
C. 一般，沟通时易出现文化理解偏差
D. 薄弱，难以进行有效跨文化交际
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12.
在跨文化理解或交际过程中，你遇到的主要困难是？（可多选）【多选题】
A. 中外思维、价值观差异难以理解
B. 不熟悉国外礼仪、生活习俗
C. 语言功底不足，表达受限
D. 缺少真实的跨文化交流场景
E. 对异域文化兴趣偏低，缺乏学习动力
F. 课堂知识枯燥，难以学以致用
G. 不存在困难
H. 其他
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13.
面对中外文化差异引发的沟通误解，你的处理方式是：
A. 主动了解差异，积极化解误解
B. 被动回避，不做过多沟通
C. 不知所措，顺其自然
D. 认为无关紧要
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14.
你是否希望学校增设跨文化交际相关拓展课程 / 活动？
A. 非常希望
B. 希望
C. 无所谓
D. 不希望
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15.
你更倾向于通过哪种形式提升跨文化交际能力？（可多选）【多选题】
A. 专业理论课程讲解
B. 情景模拟、角色扮演实训
C. 外籍师生面对面交流活动
D. 中外文化主题讲座、分享会
E. 观影、读书、文化赏析活动
F. 跨境线上交流、实践项目
G. 其他
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16.
结合自身学习经历，请简要说说你对英语专业学生提升跨文化交际能力的看法和建议
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