苏作工艺项目式学习(PBL)教学产品反馈调研

亲爱的同学: 您好!本问卷面向参与/接触过“苏作工艺”课程的师生及潜在学习者,旨在评估教学产品(教案、材料包、视频等)的完整性与实用性,为苏作工艺传承策略提供数据支撑本次问卷旨在问卷采用匿名形式,答案无对错之分,所有数据仅用于学术研究,请根据自身真实情况如实填写。感谢你的支持与配合!

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1.
您的身份是:
本班课程参与者(已完成课程)
未选课学生(未来潜在学习者)
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2.
您是否参与过苏作工艺相关实践:
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20.
您认为苏作工艺的核心价值应如何传递给学生(可多选):【多选题】
强化技法训练
融入地方文化案例
增加沉浸式体验(如VR模拟)
结合现代生活场景设计
其他:
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21.
您对“传统工艺文化生态与现代生活方式融合”的看法:
需完全保留传统
需适度现代化改造
需创造新文化语境
无明确立场
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