新课标视角下小学英语融合思政教学实施现状调查问卷
（家长版）

一、基本信息
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1.
您的孩子所在年级：
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
您的孩子所在学校类型：
城区小学
乡镇小学
农村小学
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3.
您对孩子英语学习的关注程度：
不关注
较少关注
比较关注
高度关注
二、认知与态度
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4.
您是否认为小学英语教学中，除了语言知识学习，还应培养孩子的正确价值观、家国情怀等思想道德品质？
应该
不应该
无所谓
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5.
您是否了解孩子的英语老师在课堂教学中的育人观？
完全不了解
不太了解
比较了解
非常了解
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6.
您支持英语老师在教学中融入思政教育内容吗？
完全不支持
不太支持
比较支持
非常支持
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7.
您认为英语课融合思政教育，对孩子的成长有哪些帮助？（可多选）【多选题】
培养孩子的爱国情怀和文化自信
帮助孩子树立正确的价值观和道德品质
提升孩子的跨文化理解能力
让孩子更热爱英语学习
促进孩子全面发展
无明显帮助
其他
三、家庭观察与感受
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8.
您的孩子是否会和你分享英语课上学到的关于中国传统文化、爱国等相关内容？
从来不会
偶尔会
经常会
每次上课后都会
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9.
您发现孩子在学习这类内容后，是否有一些积极的行为变化？（如更懂礼貌、爱护环境、愿意了解传统文化）
完全没有
有一点点
有明显变化
变化非常大
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10.
您认为孩子在英语学习中，最需要培养的能力/品质是？（可多选）【多选题】
英语听说读写能力
文化自信与家国情怀
国际视野与跨文化交流能力
自主学习能力
诚实守信、责任担当等道德品质
其他
四、建议与期望
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11.
您对小学英语融合思政教学有哪些具体的建议？
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12.
您希望学校/老师通过哪些方式，让孩子在英语学习中更好地培养正确的价值观和家国情怀？
问卷到此结束，再次感谢您的认真作答！
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