算法推荐技术对大学生影响的调查问卷

第一部分

1.您的性别:

男

女

2.您目前就读的学历层次:

专科

本科

硕士

博士

3.您的专业类别:

人文社科类

理工农医类

经管艺术类

其他

4.您就读高校所在的地区:

东部地区（北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、海南）

中部地区（山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南）

西部地区（内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）

东北地区（辽宁、吉林、黑龙江）

第二部分

5.您平均每天花在带有算法推荐技术的APP（如抖音、小红书、今日头条、B站等）上的时间大约是?

＜1小时

1-3小时（含1小时）

3-5小时（含3小时）

≥5小时

6.您使用这些平台的主要目的是?【请选择1-4项】

7.在浏览信息时，您是否会意识到“这是算法推荐给我的内容”?

经常意识到

偶尔意识到，但不太在意

几乎没有意识到，自然地接受推送

8.您认为算法推荐的内容在多大程度上反映了真实的现实世界?

非常真实，全面客观

比较真实，但有一定偏向

不太真实，有较大片面性

非常不真实，是一个“信息茧房”

说不清楚

9.当平台推荐的内容与您原有的观点不一致时，您通常会?

积极查看，并思考其合理性

快速划过，不予理会

感到反感，并点击“不感兴趣”

与人在评论区争论

第三部分

请根据您的真实感受，在以下选项之间进行选择

	非常不同意	不同意	不确定	同意	非常同意
B1. 我接收到的信息越来越集中于我感兴趣的少数几个领域。
B1. 我接收到的信息越来越集中于我感兴趣的少数几个领域。
B2. 算法推荐让我接触到了更多元的文化和观点。
B2. 算法推荐让我接触到了更多元的文化和观点。
B3. 我越来越依赖算法来帮我筛选和判断信息的重要性。
B3. 我越来越依赖算法来帮我筛选和判断信息的重要性。
B4. 对于算法推荐的热点事件，我倾向于相信其呈现的“主流”看法。
B4. 对于算法推荐的热点事件，我倾向于相信其呈现的“主流”看法。
B5. 算法推荐加深了我对国家发展成就和社会主流价值观的认同。
B5. 算法推荐加深了我对国家发展成就和社会主流价值观的认同。
B6. 我担心算法会放大社会矛盾，传播偏激或负面的情绪。
B6. 我担心算法会放大社会矛盾，传播偏激或负面的情绪。
B7. 在算法环境中，我对于表达与主流不同的观点感到更加谨慎。
B7. 在算法环境中，我对于表达与主流不同的观点感到更加谨慎。
B8. 长时间浏览算法推荐内容后，我有时会感到注意力难以集中，思考变得碎片化。
B8. 长时间浏览算法推荐内容后，我有时会感到注意力难以集中，思考变得碎片化。

第四部分

请评估您认为下列风险在算法推荐环境中的严重程度

	完全不严重	不太严重	一般	较为严重	非常严重
C1. 政治风险：如被推送历史虚无主义、诋毁英雄人物、质疑国家道路和制度的内容。
C1. 政治风险：如被推送历史虚无主义、诋毁英雄人物、质疑国家道路和制度的内容。
C2. 文化风险：如过度宣扬消费主义、拜金主义、享乐主义，或冲击传统道德观念。
C2. 文化风险：如过度宣扬消费主义、拜金主义、享乐主义，或冲击传统道德观念。
C3. 认知风险：如陷入“信息茧房”，思维极端化，丧失独立思考和深度阅读能力。
C3. 认知风险：如陷入“信息茧房”，思维极端化，丧失独立思考和深度阅读能力。
C4. 社会风险：如被放大社会焦虑（内卷、躺平），或激化不同群体间的对立（如性别、地域）。
C4. 社会风险：如被放大社会焦虑（内卷、躺平），或激化不同群体间的对立（如性别、地域）。

第五部分

11.您认为学校在以下哪些方面可以更好地帮助您?【请选择1-4项】

加强知识普及：开设有关算法原理、信息茧房等的必修或通识课程。

赋能批判思维：在课程中融入批判性思维和网络素养教育

提升创作能力：指导学生创作积极、健康、符合主流价值观的优质网络内容。

提供心理与咨询支持：帮助学生缓解因信息过载、社会比较等引发的焦虑。

其他

12.对于平台算法的治理，您更支持以下哪些措施?【多选题】

提供“关闭个性化推荐”的选项，并放在显眼位置

公开基本的算法原理和推荐逻辑

建立更便捷有效的用户反馈和内容纠错机制

引入第三方机构对算法进行审计和伦理评估

优化算法，主动推送更多元、高质量的内容

问卷结束，再次感谢您的宝贵时间和贡献！