电气工程系2026年上半年评教表

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1.
班级与评教基本信息
班级名称
班级名称
参与评教人数
参与评教人数
评价时间
评价时间
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2.
实训课程名称
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3.
班主任姓名
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4.
本学期您修读的课程有哪些【多选题】
专业实训课
思想政治
数字技术应用
语文
历史
电工基础
安全用电
体育
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5.
关爱学生、注重与学生交流、学生喜欢、受尊敬
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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6.
无迟到、早退或随意缺课、上课接打手机、抽烟等现象
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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7.
课堂讲授内容丰富、信息量充足(能举很多实际生活、工作、专业案例服务教学)实训:(能理论联系实际,讲授内容对学生的实训操作行之有效,针对性强)
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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8.
是否布置作业、及时批改、及时讲评、有等级批注、反馈
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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9.
严格考勤、作好记录、注重组织课堂教学秩序(实训:实训教学秩序井然有序,实训台清洁,实训室卫生干净)
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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10.
讲授是否层次分明、逻辑性强、重点突出、讲解熟练,理论与实际结合完美(实训:技能演示准确,规范性易接受)
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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11.
教学方法灵活多样,是否合理适量运用各种辅助教学手段(如多媒体、挂图、模型实物等)
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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12.
用普通话授课,语言规范,情绪饱满(实训:巡回指导认真,能手把手有针对性地指导学生,能及时解决学习中存在的问题)
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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13.
学生通过学习,能较好地掌握和理解本课程中学到的内容(实训:注重安全教育,有针对性地讲解安全操作规程,重点分析因操作不当导致的人身、设备安全事故及处理办法)
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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14.
注重对学生优良品质,良好习惯的培养
10分8分6分4分
专业实训课
专业实训课
思想政治
思想政治
数字技术应用
数字技术应用
语文
语文
历史
历史
电工基础
电工基础
安全用电
安全用电
体育
体育
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15.
对本学期课程教学的总体建议或意见
问卷星提供技术支持
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